班班讲诚信活动方案.docVIP

班班讲诚信活动方案 为提高我院学生的综合素质特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象提出要求希望各班认真做好自查工作深入开展自我教育工作“有则改之、无则加勉”为全面提高我院学生的整体道德水平做出各自的努力 一、活动时间5月5日31日 二、活动的主要内容及要求 1、讲秩序的主要内容： 讲生活秩序（做到三个有） 有一个好的作息习惯做到“按时休息熄灯后不长时间使用手机、不大吵大闹；不晚归、不迟出” 有一个好的卫生习惯做到“按时打扫宿舍教室卫生、垃圾日产日清、床单被褥保持清洁、不穿他人的衣裤鞋袜、不使用他人的牙膏牙具” 有一个好的着装习惯做到“衣着整洁、不留怪发、不染发、不戴耳环、不穿拖鞋、背心等” 讲学习秩序（做到三个有） 有一个好的上课习惯做到“不迟到、不早退、不旷课” 有一个好的听课习惯做到“课本、笔记本、作业本齐全不打瞌睡” 有一个好的自习课习惯做到“养成自习课自学的习惯、自习课不做“三闲”（即闲话、闲事、闲思）之人错课班级上好自习课” 讲集会秩序 有一个做早操、课间操的好习惯做到“按时上好早操和课间操不旷操、不迟到、不早退队形整齐动作到位切实起到锻炼身体的作用；各类集会做到快、静、齐” 2、讲文明的主要内容 语言文明 不骂人、不讽刺挖苦人；不讲不利于团结的话； 举止文明 不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾、不向窗户外扔杂物； 3、讲诚信的主要内容 懂得一个道理“诚信是立身之本” 语言诚信不欺骗他人 行动诚信答应他人的事情一定要做到做不到的要向他人说明原因 三、活动的考核及奖励办法 1、本活动与班级考核办法、操行分评定办法一并执行； 2、学生处成立检查小组（成员由学管部门人员、班主任、学生会干部、值周班学生干部组成）对在活动中班级和学生的表现用加扣分通知单等形式进行表扬、批评；每检查一项一人次加扣一分并记入“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体检查记录表中； 3、各班考核成绩在100分的基础上加扣分前六名的班级分别加班级考核分6、5、4、3、2、1分对在活动中表现较差的学生给予纪律处分并给予所在班级相应扣分 一、活动目标： 本次班队课以“讲文明、讲诚信、讲规矩、树新风”为主题开展活动坚持知与行、管与导相结合的原则采取多种形式加强学生的日常行为规范教育训练活动进一步增强学生的守法、守规、守纪意识 二、活动准备： 1、儿歌：小小公民 2、故事曾子杀猪 3、诚信名言 4、了解身边学生的文明事例 三、活动过程： （一）、讲文明 1、小组儿歌朗诵：小小公民 小小学生讲公德爱家爱党爱祖国 尊敬老师有礼貌团结合作争第一 社会是个大家庭人人都要多关心 花草树木有感情请你别伤它的心 随地吐痰不文明果皮纸屑不乱扔 过马路走人行道这条千万别忘掉 红灯亮时请等候绿灯闪烁方才行 我们都要讲公德人人才会夸你棒！ 夸你棒！ 2、主持人：“从身边的事做起从小事做起从举手投足的细微之处做起我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步你们想听他们的故事”（一队员从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！） （二）、讲诚信 1、故事曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去她的儿子要跟着一起去一边走一边哭妈妈对他说：“你回去等我回来以后杀猪给你吃”妻子从市场回来了曾子要捉猪来杀他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩小孩本来不懂事要照父母的样子学听父母的教导现在你骗他就是教孩子骗人做妈妈的骗孩子孩子不相信妈妈的话那是不可能把孩子教好的”曾子于是把猪给杀了 主持人：听了这个故事后你有什么感想呢 2、全体队员诵读诚信名言 诚者天之道也；思诚者人之道也 信以立志信以守身信以处世信以待人毋忘立信当必有诚 欲正其心者先诚其意意诚而后心正 （三）、讲规矩 辅导员引导学生制订“自我管理计划” 第一步：确定题目计划