初三家长会发言稿.doc

初三家长会发言稿 尊敬的老师各位家长： 大家好感谢*老师给我这样的机会与大家交流孩子的成长教育问题 孩子初三了已经有自己的学习方法学习习惯做为家长我注重更多的是孩子思想教育 在这里我首先要说的是成熟 进入初三下学期生物历史结业考试迫在眉睫数理化英也面临初中的重点章节说实话不管孩子还是我都感觉到压力面对压力我选择的是引导孩子走向成熟坚强地面对学习生活中的困难挫折在麻烦面前学会冷静沉着学习本身是枯燥的在学习的开始要耐得住寂寞慢慢来发现学习之美感受学习带来的成就感曾经我们家也重复着这样的场景遇到难题孩子会伏案半小时也不放弃因为解不出来而纠结流泪因为作业做的不好考试考的成绩不理想而难过我试过安慰孩子开导孩子也试过发火希望她去除这种不理智表现结果总是“言者谆谆听者藐藐”慢慢我意识到我这样只是“治标不治本”也许我的开导令她会暂时走过一次困惑还不如引导孩子走向成熟让她的内心强大起来自己本身具备面对困难的勇气处理困难的方法 其次是优秀 把优秀作为一种习惯固然能激发孩子的进取心同时也要引导孩子承认别人的优秀如果孩子能做到认可别人的优秀借鉴别人的优秀就能放下包袱轻装上阵才不失为明智之举 竞争 班级里优秀的同学很多每个人都有自己的长处对孩子是一种幸运引导孩子不与同班同学竞争要竞争走出去竞争要比拿自己的今天与昨天来比 自信 自信是孩子学习生活的动力能给予孩子力量与快乐如何让孩子自信我也曾经苦恼过感觉很努力可是一段时期的学习孩子并没有看到摆在她面前的努力成果泄气苦闷这是常有的表现如何去引导她对自己恢复自信拿破仑的话“最困难的时候也就是离成功不远的时候”是我常对孩子说的后来我看到皮格马利翁效应也就是积极的心理暗示与孩子回想她曾经取得过的成绩用曾经的成功来鼓励自己暗示自己是最棒的这是孩子保持自信保持动力的最佳方法 马虎 相信每次考完试总会有这样的对话：“这道题失分的”“马虎不小心看错了”我发觉孩子在说这样的话的同时总会有一些小得意藏在眼里那潜意思是:我还是聪明的并不是不会做后来我遇到这种情况就特意在她面前说马虎与不会的结果是一样的算错数看错题包括简化解题步骤结果都是要扣分说多了孩子自然就对这方面重视了 豁达 豁达是一个人的快乐之本有些事如果你在意伴随而来的就是苦恼生物实验结业考试前的一天孩子回来闷闷不乐问了她原因原来上午到实验室做实验有人坐了她上次的位子她就坐在了前排（当然我觉得她肯定有私心想坐在前排能更清楚地听老师讲细则）可是她平时相处很好的一位同学过来坚持说那是她的位子僵持的结果是孩子坐到了实验室的最后一排听着她的讲述看着她的表情我的反应是如果我说老师要求大家按照以前的位置来坐她肯定会说为什么别人坐我原先的位子我脑子转了一下对她说;在这种时候生物实验开考在即我觉得你的好朋友想坐在前面很正常高中的时候为什么有些男生突然发力冲到前面其实并不是男生比所有的女生聪明而是因为相对于女生来说男生更大大咧咧一些只要想上进就可以把十分的心思都放在学习上而女生就愿意往心里装一些鸡毛蒜皮的小事只剩下六七分心思学习孩子马上说：我明白我应该做了教会孩子豁达我想会让她一生受益无穷 正因为初中与小学的众多差别我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门但半个月或一个月后不少新生便出现各种消极的心理症状如讨厌上学对成绩失望对学习产生焦虑情绪对老师反感和对立与同学不合群等等这是为什么呢由小学进入中学不仅是上学地点的改变还有随年龄的增长带来的自我意识的增强有的孩子小学时成绩好在班里做学生干部步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己希望得到老师和同学的认同可实际情况却事与愿违等等这些状况都可能导致学生发生上述心理问题 【生理特点】 中学是整个人生历程的关键时期有的专家形象地比喻为人的第二次诞生此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛这一时期处于人生成长的转折关头应给予足够的重视 1.生理特点 初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）中学生的骨骼肌肉等发育极快逐步趋于成熟体格趋于定型身体内部各种器官机能迅速增加趋向成熟男女差异明显心理变化激烈这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了” 2.心理特点 、自我意识在这一时期出现质的变化青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒如果说儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的那么青春期的孩子则完全不同了他们对自己产生了强烈的兴趣热衷于思考自己的优点、缺点、特点.显得十分“自恋”同时又经常夸大自己的缺陷因为自己不够“完美”而沮丧 、独立性增强进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重希望摆脱成人的约束渴望独立 、感情的变化非常显著他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措感情的多变是与感情的深化共同发生的在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情 、开始关注同龄人之间的交往同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要 、与成人世界的关系开始变化青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师他们希望获得像“大人”一样的权利因此经常固执地与父母顶撞 、无论男孩还是女孩都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等都渴望了解异性希望得到来自异性的友谊 所有这些变化和发展都是在进行的过程中而不是已经完成了的他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立还没有形成相对稳定的个性还没有成熟的感情世界所以在这特殊的时期孩子的发展需要得到家长的关注他们才能顺利度过这青春发育期 1、多给孩子一些尊重像对待成人一样对待你的孩子已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令 2、给你的孩子有发表意见和观点的权利不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权 、请尽可能理解你的孩子青春期毕竟只是通向成年的桥梁而不是真正的成年他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的身为家长当然可以不同意乃至反对但在否决孩子意见的同时你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受但是家长懂得他的想法明白他的感受 【家长建议】 一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观用自己的良好的行为习惯做好子女的表率和子女一起互相监督、勉励共同进步 二、做一个监督型的家长 作业督促： 经常检查孩子的作业情况无力指导看对错看是否改正相关的作业通过家庭作业记录本了解睡觉前督促收拾好作业早上起来督促早读孩子的上网情况问题比较大千万不要因为迷恋网络而荒废学业 孩子的作息时间 早上7：15前到校（轮到值日的同学提早15分钟）放学11：45 下午上学1：40到校（值日的同学提早15分钟）放学5:40 三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以下情况属不正常现象没有作业经常上网聊天经常打电话作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相对症教育；并将情况通报班主任 四、给孩子创造一个良好的学习环境 学习需要集中思想集中精力不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静做家长的有时就得做出牺牲比如一些孩子在家学习的时候尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情 五、随时与学校保持联系互通情况寻找教育孩子的最好办法电话号码如有变动请及时转告如果能常到校查看效果会更好我们学校全天每天都是家长的接待日欢迎家长来校听课或者交流 最后祝各位家长工作顺利家庭幸福再次感谢你们的支持愿我们班向着我们共同希望的方向发展愿我们的学生蓬勃向上全面发展快乐学习！ 我经常想也许昨天我是一个合格的母亲可是今天我不一定是一个合格的家长孩子在成长做为家长也要不断学习提高自己的素质多与别的家长沟通听取别人的见解充实自己 最后感谢我们的*老师是她教会了我从容在我的工作生活中在教育孩子的过程中让我从容地审视自己不断地进步谢谢老师对孩子的教育 在此祝我们的孩子共同进步共同成长 谢谢大家 教师成绩的取得靠的是好的教学环境学生成绩的进步靠的是好的学习环境那么我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面共同合作让孩子有个好的学习环境使之成人成才将来有所作为我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好 下面介绍我班中期考试成绩 这次考试中我们也发现了一些问题： 1学习方法不科学 2学习自觉性还存在一些问题 3部分学生自信心严重不足少部分同学盲目自大 二、谈一谈个别同学的不足之处 1、学习目的不明确个别同学努力不够我们的学习过程不仅是学知识的过程也是一个学做人的过程更是一个锻炼意志品质的过程我们班上有的同学学习目的明确还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学直接导致了努力程度的降低或是思考问题不深入这也是我们班个别同学在成绩上难以突破的原因 2、自主学习意识和能力不强 作为初三的学生个别同学还是一种无意识、无计划的学习他们每天的学习时间松散每天缺少课后复习的环节导致头脑中的知识不系统、不清晰在考场上混混沌沌正确率不高； 个别同学自我要求不高每天只满足于完成作业或是应付作业养成了对知识不深入思考做作业只图快不图精的作业方式以至于将这种粗枝大叶的习惯带入考场造成审题不仔细而丢分的现象由XX年中考改卷不难看出：对于学生的仔细程度和书写美观要求将更高 个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信个别同学做完作业总要找他人求证 只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步将别人进步的原因归结为他们天生聪明而无视别人长期以来付出的努力无视自己用功不够 3、交往朋友格调不高 同学们在诸葛亮的出师表中学到“亲贤臣远小人”虽然背得朗朗上口个别同学却不能将它运用到自己的实际生活中个别同学之间形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等玩乐摆在生活的首位而少有更高的追求和人生目标 4、个别同学不时而撒谎 个别孩子为了多制造玩的机会又要逃避家长和老师的责备进而养成了撒谎的习惯遇到学校因工作需要而临时调整时间提前放学就放任自己在外玩耍甚至晚归让家长担心 以上是班级中个别同学的不足之处希望我班的家长都能提醒自己孩子重视这些不足不断反省自身让孩子的成长日臻完善 三、中考形势的一点认识 1想考xx中确实不容易：XX年上中考上这有人 2你的孩子不容易：你的孩子早晨7：00要到教室勤奋的6点多就到了；晚上9：00回放学有的孩子要10：15才离开教室；回到宿舍大多孩子还要打手电学一会有的孩子要学到11：00；中午学校安排了1个小时的午休相当多的孩子只休息半个小时间其余时间还是用来学习；吃饭大多15分钟解决所以你的孩子在学校里是相当紧张的 有时考试考不好他会心里很难受好多学生考后见了老师就哭但你的孩子很坚强哭过之后再奋斗再冲向下一次考试所以你的孩子不容易 当然也别太担心别人的孩子也这样人家能撑咱就必须撑外国也这样日本和韩国的高中生压力也非常大我们有个词叫“七上八下”而韩国有个词却是“四上五下”啥意思高中学生每天睡4个小时才考得上大学睡5个小时间就考不上就在榜下 3做好人才是真的好：现在好多家长非常关心孩子的成绩有人说“学习好才是真得好”这太可以理解了但是我们常常说的“三好学生”中的“三好”却是这样排的德、智、体啥意思智就是学习排在了第二德排在了第一位这从大的方面来说可以为国家输送爱国人才但对我们家长来说德好也更让我们放心所以在好多时候即便是在高三的时候也要看孩子的品德而不是仅仅看他的学习 四、给家长的建议 1我们认为影响孩子学习的因素之一就是家庭和睦家不和睦对孩子的心理创伤是非常大的他绝对不能安心学习 2要和孩子多亲近亲近孩子回家时和孩子一块吃个饭作为家长还是找点话题比较好那怕你说的是不关痛痒的话孩子其实明白你对的关心和孩子聊学习时要本着一个原则“先七分其它内容再三分谈学习”但说话别太叨唠孩子已经大了他啥都明白有些话要少说 3、树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质. 4、严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意: (1)早晨到校时间:7:307:50,中午2:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到 (2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天锻炼的时间保证30分钟以上.周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高. 5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待. 6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,