比赛演讲稿：站也辉煌坐也辉煌.doc

比赛演讲稿：站也辉煌坐也辉煌 一提起老师人们也许就会不由自主地想到他们就是那些站在黑板下手执教鞭教书育人孜孜不倦任粉笔染白头发的人类灵魂工程师 可坐着给学生上课的老师你们见过在我县还真有这么一位坐着给学生上课的老师县优秀教师、优秀班主任市优秀共产党员省优秀班主任这是一位有着十多项光荣称号的老师他所任教的班级每届中考成绩都名列全县前茅 说到这儿也许人们会想这位老师坐着给学生上课是不是就是一种独特而又行之有效的教学方法呢错了他是一名重病缠身的老师因不能久站而坚持坐着上课已经好多年了 他就是德化一中教师、共产党员郑辉煌 年月郑辉煌两腿疼得厉害实在忍不住了来到县医院检查检查结果出来后大伙都惊呆了郑老师得了肝肿大、胆囊炎、高血压等多种疾病尤其是下肢患有严重的血栓闭塞性脉管炎这可是医学界所说的“二号癌症”啊！当时给他检查的县医院黄副院长清楚如果再不住医院治疗就有双脚截肢的危险！他忍不住冲着郑老师的妻子吼道：你们不早些来呀！ 是的不早些来面对医生的责怪郑老师的妻子又能说什么呢丈夫是一个把全部精力倾注于教育事业的人不是到了实在站不住的时候他是不会去医院看病的啊！ 从此郑老师成了医院的常客治疗的过程漫长而艰苦为了不影响学生的学习他总是舍不得请一天假每天他总是白天坚持上课晚上再匆忙赶到医院挂瓶输液从没落下过一节课在医院里人们常常可以看到这位瘦弱的中年人把病床当办公桌左手正在打着点滴右手却在备课或批改作业此情此景谁看了不为之动容每当这个时候医生、护士和病人们说话、走动时总是尽量地小心翼翼生怕打扰了这位特殊的病人 脉管炎患者病程极长痛苦巨大只要站上二十分钟双脚就钻心般地疼校长怕他上课站疼了只好在讲台上放一张高脚靠背椅让他坐着上课其实坐久了两脚也一样会疼他就站一会儿坐一会儿边讲课边移动日子久了原来成直角的靠背椅前沿竟被磨损成光滑的椭圆！ 上课时郑老师经常病情发作血液堵塞不通皮肤发紫变黑双脚肿胀欲裂好像烈火焚烧万箭穿心豆大的汗珠像断线的珠子从他的额上一颗一颗地滚落下来学生们看在眼里痛在心里都禁不住掉下了眼泪有的学生急忙上去扶住他要送他上医院可他却总是咬一咬牙轻轻地抚摸着双脚强忍着疼痛脸上带着微笑一直硬撑着硬撑着 就这样几年如一日郑老师带着病痛坚持坐着上课他常常拖着沉重、蹒跚的步子风里来雨里去“宿舍教室医院”成了他生活的“三重奏”许多人对他的行为难以理解问他时他总是笑了笑说：“别人身强力壮能发瓦、瓦的光亮我是一名党员虽然能力有限也要发瓦、瓦的光亮！”多么朴实的一句话却体现了一个教师、一个共产党员对党的教育事业的赤诚之心！ 这些年来郑老师为了治病已经花掉了好几万元的医疗费本来就十分困难的家庭更是一贫如洗前年春季长期患肺心病的父亲因无钱医治而过世；他上有年愈七十的母亲下有年仅十五的孩子全家上上下下所有开支都靠他一个人的工资收入有时连最基本的生活费用也无法得到保障成了地地道道的“特困教师” 尽管背负着沉重的债务包袱忍受着肉体病痛的折磨郑老师却总是微笑着面对每一天在德化一中郑老师可是个有口皆碑的热心人多年的教学经验和潜心钻研他成了学科中的“领头雁”谁工作中遇到拦路虎了人们总是第一个想起他：“走找郑老师去”谁生活上遇到不顺心的事了人们还是第一个想起他：“走找郑老师去！”课余时间他的小屋里总是热热闹闹的挤满了年轻的老师和学生讨经验查资料诉苦恼郑老师总是乐呵呵地接待他们他说帮了别人心宽了病自然也会好得快了 真心换得真情真情赢得信任郑老师就是这样以自己的人格力量感染着身边的每一个人目前在师范学院就读的一位学生上初中时曾因厌学想退学被郑老师给劝了回来他在给郑老师的信中这样写道：“忘不了教室里您强忍着病痛给我们上课豆大的汗珠在您苍白的脸上翻滚；忘不了办公室内面对我的荒唐可笑幼稚单纯您循循善诱苦口婆心；忘不了操场上我们畅谈理想探讨人生是您为我拨开云雾指点迷津您常说当教师就要当好教师不久我也将成为一名老师会把您的话永远记在心底” 德化一中校长告诉我们：这么多年来郑老师从来没有向学校提过生活上、待遇上的要求他提出的唯一要求就是工作是的病痛阻止不了郑老师对事业的追求他以常人没有的毅力创造着令人难以置信的奇迹！年中考他所教的两个班学生的语文成绩优秀率达到创下了德化一中历年中考语文成绩最高纪录；年中考他所担任班主任的那个班级录取首批重点高中的学生达人；年中考语文成绩上分的全县只有人而他教的学生就占了人并取得单科最高分；他撰写了几十篇具有较高水平的教育教学论文还先后受到市委、市政府、县政府等二十多次表彰数字是枯燥的枯燥的数