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教育实习心得范文 暑假了由于自己有一点计算机的知识通过朋友的介绍我来到了重庆科技校从事电脑办公软件的培训说是培训有点牵强因为之前根本没有做过这样的工作算是实习吧即将登上讲台当了十几年学生的我不免有些紧张和焦急于是我都在为实习做准备 第一、提高自身的专业素养.认真学习教育学、心理学以及其他专业知识；通过从事家教了解学生心理提高分析和讲解能力练习使用准确的数学用语学会与学生交流和沟通 第二、实习板书务必做到工整同时也提高了板书的速度 第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志收益非浅 教学实践 7月5号我进入该校实习实习开始了令人兴奋 教学安排：第一周听课第二、三周听课第四周出卷测验 我分配到了一个办公软件的初级培训班有和我一般大的也有接近中年的第一次教课所以我先听听别的老师的讲课方式在听课阶段我认真听课作记录学习老师引入问题的技巧讲解分析的方法上课的停顿学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度李老师的课思路清晰安排紧凑衔接自然听她的课时间过的很快我一边听课一边准备第一份教案这份教案我修改了七次现在的上课面对的是一个个真正的具体的学生教案就是讲课的书面形式根据学生的学习情况掌握深度、难度、速度我同时上两个班级的课因为大家年龄的不同各自的电脑基础不同各自学习水平有较大差距所以同样的新课要对教案进行不同的处理教是为学生的学服务的教的方式更是为了学生学的更好对年龄较小的学员可以对较简单的内容一笔带过不作详细分析在完成课本练习的基础上补充进一步的思考题引发思考探索求解让较好的学生能“吃的饱”对中年人讲比较难理解的部分尽量多重复适时补充一些相应练习让学员更好的“消化”吸收 经过一周的学习终于有机会走上我向往已久的讲台毕竟是第一次面对学生有些紧张不过更多的是兴奋我提早五分钟到教室门口在走廊站了两分钟这两分钟太漫长了时间一秒一秒地挪动着我的紧张情绪也是一点一点的增加着为了缓解紧张的情绪也为了不使学生觉得太突兀我提早3分钟走进教室走上讲台不过等到上课铃响他们已经安静下来随着“上课”的喊出我紧张已去了一半我精心准备的第一节课反复试讲的第一节课也是老师耐心指导的第一节课让我越讲越从容越上越镇定面对一双双的眼睛我明白了他们的困惑接着的练习让我更明确学生吸收了什么还存在的问题第一节课很快结束了受到老师的表扬让我觉得信心百倍这节课让我明白课前充分的准备课上自然发挥自如 在对年轻人讲课时有些同学上课发言的习惯不好有一个男生特别突出他很积极思考不但会拍桌子要求发言而且是大喊大叫对这样同学不能置之不理否则越叫越凶别的同学也会乘机大叫抓住他爱发言爱表现过分自信的心理我对他进行提问多提问经过几次提问他变得规矩多了其他同学也就没机可乘课堂秩序也好多了 我才刚适应从学生到教师的转变实习就结束了回顾这段时间里的点点滴滴心中充满感激与感动 总之通过这次教学实践实习中出现的不足之处有的我已经改过来有的一时还改不了时间太短暂我来不及教育实习只是教师生涯的第一步未来我若是
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