小学一年级养成教育目标.doc

小学一年级养成教育目标衣冠整：1、学生到校穿着整齐、干净，周一升旗、体育课、大型活动必穿校服。保持校服整洁。少先队员佩戴红领巾。2、发型符合学生身份，男同学头发不能过长，女同学不能染发。3、勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换内衣。4、不戴各种饰品，女同学不穿高跟鞋谈吐雅：1、举止文明，讲普通话。2、使用文明礼貌用语“您、请、谢谢、对不起、没关系、再见。”3见到老师、长辈让路，主动问候。4、回答问题声音洪亮，吐字清晰、流畅、自然。5、同学之间发生矛盾要及时交流，心平静气，不说脏话。举止端：1、尊敬老师和家长，乐于接受老师的家长的指导。 2、不拿别人的钱和物。不在桌椅墙壁乱刻乱画。3、遵守纪律，不追跑打逗。课间轻声慢步，靠右行。4、在室内外不丢任何垃圾，把垃圾放进垃圾箱。5、对老师有礼貌，和同学友好相处，互相礼让、谦让。6、上放学路上注意安全，遵守交通法规，遵守行为规范。学习目标：1、听的习惯：专心致志的倾听别人的讲话，从中发现问题。2、说的习惯：提出疑问，大胆地把自己的发现告诉别人。3、读写的习惯：掌握阅读的技能，认真完成作业，书写工整。4、动手习惯：大胆地运用自己独特方法进行实验，培养创造性。二年级养成教育目标衣冠整：1、衣着干净、整洁，不涂指甲油，不留怪发型。 2、勤剪指甲，勤洗头，洗澡。 3、每天坚持佩戴红领巾。 4、每天穿着干净、整洁的衣服，不在校服上乱涂乱画。谈吐雅：1、学习使用普通话进行交流与学习。 2、不说脏话、粗话、不骂人，不打架。 3、学习使用礼貌用语。 4、养成日常使用文明用语的习惯。举止端：1、尊敬师长，乐于接受老师的指导。 2、尊敬父母，经常能与父母交流学习、生活、思想等。主 帮助父母做一些力所能及的活。 3、见到师长行礼，让路，主动问候。 4、在校内和课间休息时要注意轻声慢步，靠右行，上下楼 梯右侧行走。 5、爱护公物不丢垃圾。学习目标：1、培养倾听的习惯，上课专心听讲，积极举手回答问题。 2、培养预习的习惯。 3、整理书包，学习用品摆放要整齐。 4、按时完成作业，不说谎话。 5、养成课外阅读的习惯。 小学三年级养成教育目标衣冠整：1、每周一升旗仪式穿校服，佩戴红领巾，认真倾听讲话。 2、教室桌面干净，桌椅摆放齐，物品摆放有序。 3、衣服干净、整齐，每周洗一次头，每月至少洗一次澡。 4、着装大方，与学生身份想符。男同学不留长发。谈吐雅：1、见到老师主动问好，进办公室、教室要敲门。2、师生相互尊重，虚心接受老师的教导，并积极改正。 3、听从家长的教导，不顶撞，接受并改正。 4、与同学间要使用文明用语，宽容大度。举止端：1、楼内课间休息做到慢步轻声，靠右行。2、课间休息，不追跑打逗、不大声喧哗，文明休息。 3、不随意丢弃垃圾，不随地吐痰。 4、开展“弯弯腰”拾捡垃圾的活动。 5、爱护学校的一草一木，不破坏。学习目标：1、学习用品准备齐全，摆放整齐。2、快步、安静进教室，静下心来以正确坐姿等老师。3、积极主动举手回答问题 ，声音响亮，语句完整。4、及时修改作业错误。按时、独立、专心地完成作业。5、爱护书本，不乱涂乱画保持书本的清洁和完整无缺。 6、养成课外阅读的好习惯，多阅读课外书。小学四年级养成教育目标衣冠整：1、仪表端庄，着装得体、大方，符合学生身份。 2、提倡穿校服，升旗仪式等重大活动统一穿校服。 3、培养良好的个人卫生的习惯。 4、注重个人形象，衣着整洁。谈吐雅：1、培养学生讲普通话。 2、教育学生不说脏话、粗话、谎话。 3、自觉使用文明用语。 4、语言规范，符合学生身份。举止端：1、关心、尊重师长，听从师长教导。 2、在楼道中靠右侧走。 3、课间文明休息，不追跑打闹。 4、爱护公物，不乱丢垃圾。学习目标：1、培养学生正确读写的能力。 2、落实课程知识，提升学习能力。 3、自主、合作、探究性学习，享受学习的乐趣。 4、积极预习和复习，提高学习质量。 5、积极阅读课外书，在书中获取知识。提高写作能力。 小学五年级养成教育目标衣冠整：1、衣服干净整齐，周一及大型活动穿校服，少先队员佩戴红领巾。 2、头发梳理整齐，不染发，不烫发，不留怪发型。 3、不戴饰物不化妆。 4、讲究卫生，勤剪指甲，勤洗头，半个月洗一次澡。谈吐雅：1、见到老师及长辈主动问好。2、说普通话，不说粗话、脏话。3、体态语言符合学生身份。4、师生，生生间相互尊重，相互关心。举止端：1、坐立行走姿势正确。 2、课间休息时不追跑打逗，放学主动站排。 3、不随意丢弃垃圾，不随地吐痰，不吸咽。 4、能参加学校活动，有集体意识。学习目标：1、课上认真听讲，积极举手回答问题。2、按时完成作业，字迹工整。3、及时做好复习巩固。4、作业有错及时改正，不懂就问。5、养成质疑，阅读的好习惯。 小学六年级养成教育目标衣冠整：1、重大活动穿校服，佩戴红领巾，头发梳理整齐，不染发，不烫发，不戴饰物，不化妆。 2、教室布置体现班级特色桌椅齐。地面净，物品摆放整齐。 3、在家中主动做力所能及的事情，不挑吃穿，不乱花钱，懂得节俭，穿着符合学生身份。 4、讲究卫生，自觉遵守社会公德，积极参加社区环保活动。谈吐雅：1、在校见到老师客人主动问好，校内外活动使用普通话，文明交流，体态语言符合学生身份。 2、听从老师的教导，师生相互尊重，相互关心， 同学们友爱互助，和睦相处，能相互肯定对方的优点。与人交往不计较个人得失。3、听从家长的教导，对客人热情，能文明接听电话，在家中使用文明用语。4、懂得礼让，尊老爱幼。与人交流轻声细雨，与人热情交往。举止端：1、坐立行走姿势正确，课间休息时做到慢步轻声，文明休息，见到垃圾主动捡起。 2、课间休息文明