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人教版三年级上册数学,长方形和正方形的周长,试讲老师:岳艳乐,旧知复习能力拓展新知讲授巩固练习,复习旧知:,1.看下面图形的周长,用一句话来描述什么是周长?,2.说一说,长方形和正方形的特点及它们之间的相同点和不同点,封闭图形一周的长度,就是它的周长。,学习目标:,1.理解和掌握长方形、正方形的周长计算公式,并能运用公式解决简单的实际问题。2.结合生活实际,提高同学们的动手操作、实践运用能力。,想一想:美羊羊和喜羊羊他们哪一个走的路程比较长?,美羊羊沿长方形走一周,喜洋洋沿正方形走一周,6米,新课讲授:长方形的周长(学生独学课本42页例2)算一算这张卡片的周长是多少?,4米,4米,6米,温馨提示:(小组讨论)1.根据周长的概念(方法一)2.根据长方形“边”的特点(方法二)3.有没有简便方法,简便方法是什么?(方法三),方法一:646420(米),方法二:624220(米),方法三:(64)220(米),同学们喜欢哪一种方法?,长6米,宽4米,总结长方形的周长计算方法:长方形周长(长宽)2,(5+3)2=16(m)答:这个花圃的周长是16米。,一个长方形花圃的长是5米,宽是3米。这个花圃的周长是多少米?,正方形的周长:(独学课本43页例3),8厘米,四边相等,方法二:8432(厘米),方法一:8+8+8+832(厘米),同学们喜欢哪种方法啊?,总结正方形的周长计算方法:正方形的周长边长4,巩固练习:,1.一块手帕边长是2分米,求它的周长是多少分米?2.课本43页做一做第1题。3.课本43页做一做第2题。,24=8(分米)答:它的周长是8分米。,24=8(分米)8分米=80厘米90厘米80厘米答:能围一圈。,这是我的一块手帕,每条边长2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗?,回新课页面,2.比较长方形和正方形的相同点和不同点,都是四条边,对边都相等,四个角都是直角,只是对边相等,四边都相等,长方形周长(长宽)2,正方形的周长边长4,34=12(米)(3+12)2=30(米)答:这个长方形的长是12米,周长是30米。,能力拓展:,1.一个正方形的周长是28分米,它的边长是多少分米?,284=7(分米)答:它的边长是7分米。,2.一个长方形的宽是3米,长是宽的4倍。这个长方形的长是多少米?周长是多少米?,同学们,通过这节课的学习,相信每个人都有收获,你的收获是什么?,总结,小结:,1.如何求长方形和正方形的周长。(利用公式)长方形的周长=(长+宽)2正方形的
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