信息学院毕业教学环节工作方案.doc

信息学院毕业教学环节工作方案 毕业教学环节是教学过程中重要的教学环节也是教学周期的最后环节之一其特点是周期长、过程材料多、顶岗实习溶入其中管理难度大为使信息学院x届毕业教学环节规范、有序、保质地完成特制定此方案 一、毕业教学环节目的与要求 毕业教学环节设置的目的是通过工程设计、技能操作、顶岗实训和论文的撰写和训练培养学生运用所学的知识、技能和技术等解决实际问题并从中提升、扩展、丰富原有的知识和技术应用能力最终形成应职应岗能力这对于提高教学质量、增强学生的就业能力具有十分重要的作用 根据教学计划的要求制订具体实施计划依专业贴近度和课题来源仔细做好课题的筛选工作认施毕业教学环节注重过程的监督与管理充分发挥教学督导作用保证毕业环节教学质量 二、毕业教学环节组织领导与职责 （一）毕业教学环节领导小组 为确保09届毕业环节教学的顺利开展学院成立毕业教学环节领导小组小组名单如下： 组长：王成福（教学副院长） 副组长：邱晓华（教科办） 成员：张嵚、陈尧妃（教科办）、余红娟、赵敏笑、陈海荣、张小杭、 楼建忠、朱墨池、楼小明（专业主任） （二）职责分工 1.教科办职责 （1）根据教学计划要求制定毕业教学环节进程安排表 （2）制订相应的管理规范细则督促毕业教学环节工作规范的执行 （3）构建教学管理与监控平台充分发挥教学督导作用强化毕业教学环节过程管理促使整体质量提升 （4）把关上交过程材料的格式与规范 （5）组织和落实答辩环节 （6）毕业教学环节的材料的收集与归档 2.专业主任职责 （1）制订本专业的毕业教学环节教学大纲 （2）选配本专业毕业教学环节指导老师 （3）确定和审核本专业毕业教学环节的课题 （4）确定和审核课题任务书 （5）确定和审核学生开题报告 （6）开展本专业毕业教学环节初期、中期、后期过程检查 （7）组织论文的评阅工作 （8）做好毕业教学环节工作书面总结和推选优秀成果 3.指导老师职责 （1）依专业要求积极申报毕业教学环节课题申报内容包括课题依据、目的意义、内容与要求、题量大小与准备的程度、实施方案、成果形式以及现有技术和物质条件等 （2）对专业主任审核确立的毕业教学环节课题指导教师要及时做好各项准备工作其中包括拟定任务书收集资料、联系企业以及做好相关实验器材的准备工作等 （3）指导和审定学生的开题报告 （4）指导教师必须定期（至少每周一次）、不定期检查学生毕业教学环节的进度情况和质量严格纪律及时辅导、答疑和抽查可通过面授、电话、email等方法与学生交流使学生能独立地分析、解决问题注重调动学生的积极性和启发学生的创造性 （5）指导教师要关心学生的成长帮学生树立良好的职业道德学会处事学会做人对学生在毕业教学环节过程中表现出的思想波动、职业与就业等方面应耐心地引导与沟通 （6）指导学生认真完成毕业成果使学生学会正确撰写技术应用论文、技术应用设计说明书和实践总结报告等文字材料；并按任务书要求审核学生的结题申请 （7）对学生的毕业教学环节过程管理与成果认真作出评语和评分并指导学生做好答辩前的各项准备工作 （8）指导教师要指导学生整理毕业教学环节成果并归档推荐优秀成果 （9）教师因公、事、病请