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4-6年级学业综合评测模拟2_四年级_考卷 第一部分：语言基础（共15道小题） 1.下面词语注音有误的一项是（ ）。 A、留恋（lin）B、栖（q）息 C、暂（zn）时D、痕（hn）迹 2.下列哪一个字可能与“阉”字读音相同？（ ） A、闻B、淹 C、蝇D、甩 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。 A、其乐无穷B、随心所浴 C、实是求事D、汉马功劳 4.“愚不可及”的“及”字是什么意思？（ ） A、达到B、比得上 C、和，跟D、趁着 正确答案：D 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971618分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：B 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971619分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：A 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971620分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：B 5.下列词语中，加括号的字意思相同的一组是（ ） A、（表）达、（表）格B、（迷）路、（迷）人 C、（开）学、（开）心D、告（别）、临（别） 6.下列词语中，用于描写战争策略的是（ ）。 A、不速之客B、争先恐后 C、兵贵神速D、见死不救 7.下列哪一项属于气象谚语？（ ） A、舟行碧波上，人在画中游。B、朝霞不出门，晚霞行千里。 C、几行红叶树，无数夕阳山。D、大漠孤烟直，长河落日圆。 8.（ ）这几天不停地下雨，（ ）同学们都准时到达学校。 上述句子中应该填入哪组关联词？（ ） A、即使也 B、不但而且 C、无论都D、虽然但是 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971621分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：D 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971622分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：C 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971623分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：B 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971624分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：D 9.下列句子有语病的一项是（ ）。 A、下课了，校园里顿时沸腾起来。B、我有时经常看到小明在操场上跑步。 C、上课铃响了，同学们都回到自己的教室里。 D、这次学校运动会，我们班可能会得团体第一名。 10.扁鹊重生称妙手，华佗再世颂丹心。 这副对联适用于下列哪个场所？（ ） A、医院B、新居 C、书房D、水果店 11.“诸葛亮”这一人物形象出自（ ）。 A、封神演义B、水浒传 C、西游记D、三国演义 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971625分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：B 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971626分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：A 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971627分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：D 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971628分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 12.隆隆的春雷在天空里滚动，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，（ ），前赴后继地从天空投下身去。 接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 上面语段中，括号里应填的句子是（ ）。 A、春雷召唤着千千万万个小雨点儿B、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着 C、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤D、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 13.下列哪一项诗句所写的季节与其他三项不同？（ ） A、人闲桂花落，夜静春山空。B、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 14.草莓既没有什么特别的形状，也没有什么奇异的特征，但是，它有着甜美的滋味。特别是刚下过 一场小雨后，草莓就变得更丰满可爱了。摘下一个成熟的草莓放在手上，宛如一颗神奇的红宝 石，就算不吃，看着也怪舒服的。要是咬上口，那酸甜的汁水便会甜遍全身。 上面一段文字的主要内容是（ ）。 A、草莓成熟了。B、草莓的特征奇异。 C、草莓的滋味很甜美。D、草莓的形状特别。 正确答案：C 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971629分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：D 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971630分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：C 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971631分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 15.读一读，填一填。 遇到难题，我百思不得其解，爸爸的指点让我恍然大悟，这正如诗句中所说：“， 。” 莫以善小而不为，。（刘备） 水滴石穿。（歇后语） A、柳暗花明又一村B、非一日之功 C、莫以恶小而为之D、山穷水尽疑无路 E、山重水复疑无路 第二部分：阅读理解(阅读题)（共2道小题） 正确答案：山重水复疑无路、柳暗花明又一村、莫以恶小而为之、非一日之功 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971632分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选词填空 1.科学家发现，植物也有“发烧”的症状。有趣的是，许多植物的“发烧”竟然也与疾病有关。通 常，农作物的体温只比气温高2C-4C，假如超出许多，那这株植物就该请“医生”了。 植物的“高热”就跟人类的重感冒一样，只有在受到病毒感染时，叶子等部位的温度才会急剧上 升。 植物发烧的“罪魁祸首”，是一种叫水杨酸的化学物质。这种物质存在于植物体内，有毒，但势 单力薄，小水起不了大浪。可是，一旦植物受到病毒感染，少量的水杨酸便会迅速产生不可小觑 的力量，它们振臂一呼，“群贼响应”，成千上万个水杨酸弟兄于最短的时间内在植物体内集合， 形成一支水杨酸大军。这支大军发起进攻，植物不得已，只好“关闭城门”，将叶子表面的气孔完 全关闭。 由于叶子上的气孔对植物所起的作用跟人体汗腺一样，植物没了这些排汗孔，水分蒸发量大大 减少，体内的热量排不了，就会“发烧”。而且，水杨酸大军首先进攻的“城堡”是植物的根部，影 响根对营养的吸收，营养不良也加快了植物的“发烧”。 在水杨酸进攻植株的“战斗”末期，植物已是全身酸软、有气无力了。它们的叶片只能进行少量 的光合作用，根系则失去了吸水的功能，“渴灾”便开始降临，“高烧”进一步加重。如果时间一 长，植物就会奄奄一息，最后死亡。 即使植物没有受到病毒感染，但如果“渴”得厉害的话，也会“发烧”。白天，植物的叶温主要靠 蒸腾作用调节。当土壤里的水分充足时，蒸腾作用较强，叶温降低；而当土壤里的水分不足的时 候，叶子得不到充足的水分，在阳光下失水过多就不得不关闭气孔，导致蒸腾作用减弱，叶温升 高。 （摘自发明与创新 少儿天地2016年第12期） 1.阅读文章，下列说法不正确的一项是（ ） A、植物“发烧”是指植物的叶子受到太阳暴晒。 B、植物发烧的“罪魁祸首”指的是植物体内有毒的水杨酸。 C、植物“关闭城门”指的是植物叶子表面的气孔完全关闭。 D、“群贼响应”是指水杨酸在植物体内迅速汇集。 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971650全国正确率: 0.0%题目类型: 阅读 正确答案：A 题目ID: 3971651分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 2.根据文章填空： 植物“发烧”主要指部位“发烧”。 A、根部B、枝干 C、叶子等 3.叶子表面的气孔具有什么作用？（ ） A、吸收营养B、吸收水分 C、进行光合作用D、调节水分蒸发 4. 短文中介绍了两个会导致植物“发烧”的原因，这两个原因依次是和。 A、土壤污染B、缺氧 C、水分不足D、病毒感染 5.作者在解释植物“发烧”现象时，较多地使用了比喻和拟人的修辞手法，这样写有什么好处？（ ） A、更加准确地揭示植物“发烧”的现象，以免读者理解错误。 B、更加清晰地分析植物“发烧”的原因，增强说明的科学性。 C、更加具体地介绍植物“发烧”的过程，给读者留下深刻印象。 D、更加形象地说明植物“发烧”的状况，帮助读者更好地理解。 正确答案：叶子等 题目ID: 3971652分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选词填空 正确答案：D 题目ID: 3971653分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：病毒感染、水分不足 题目ID: 3971654分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选词填空 正确答案：D 题目ID: 3971655分数: 3分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 2.在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康尼黎亚走过来对 他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。” 下午，那个富有的朋友来了。金环在她手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖 子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品则发出柔和的光。 弟弟感叹地对哥哥说：“她看起来如此高贵，我从没有见过这么漂亮的人。” 哥哥说：“是的，我也这样觉得！” 他们羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的 饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金色的头发编成了一条 长长的辫子，盘在头上，像是一顶皇冠。 “你们想看看我其它的珠宝吗？”富有的女人问。 她的仆人拿来一只盒子放到桌上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像 天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。 这对兄弟呆呆地看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够有这些东西该多好啊！” 客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么 珠宝都没有吗？” 康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。” 客人睁大了眼睛：“是吗？快拿出来让我看看吧！” 母亲把两个男孩拉到自己的身边，她微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更 贵重吗？” 这两个男孩，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。 数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。 （本文作者：雅琴，选自半月选读2010年20期） 1.文中母亲所说的“珠宝”是指（ ）。 A、蓝宝石和红宝石B、金棕色的头发 C、她的两个儿子D、和善的笑容 知识点: 暂未关联知识点 题目ID: 3971656全国正确率: 0.0%题目类型: 阅读 正确答案：C 题目ID: 3971657分数: 5分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 2.第自然段主要描写了富有朋友的哪个方面？（ ） A、外貌B、动作 C、神态D、心理 3.弟弟感叹“她看起来如此高贵，我从没见过如此漂亮的人”，这是因为什么？（ ） A、因为客人长得太漂亮了。B、因为客人富有善心。 C、因为客人满身是珠宝。D、因为客人才华横溢。 4.“数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。” 句中“这一幕”是指哪一幕？（ ） A、母亲的富有朋友进门的那一幕。B、母亲的富有朋友拿出珠宝的那一幕。 C、兄弟俩看到母亲的富有朋友全身戴着珠宝时，感到她高贵的那一幕。 D、母亲说两个孩子是她最贵重的珠宝时，脸上满是骄傲与爱意的那一幕。 5.当文中母亲说“我的珠宝比你的更贵重”时，客人“睁大了眼睛”，这表现了客人怎样的内心情感？ （ ） A、兴高采烈B、坦然欣慰 C、震惊怀疑D、厌恶嘲讽 6.下面哪一句话没有写到母亲的神态？（ ） A、但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。 B、康妮黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。” C、她微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗？” D、她金色的头发编成了一条长长的辫子，盘在头上，像是一顶皇冠。 正确答案：A 题目ID: 3971658分数: 5分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：C 题目ID: 3971659分数: 5分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：D 题目ID: 3971660分数: 5分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 正确答案：C 题目ID: 3971661分数: 5分全国正确率: 0.0%题目类型: 选择题 7.文章主要刻画了母亲和富有客人的形象，下列对两人的形象分析错误的一项是（ ） A、从富有客人对母亲的几个询问可以看出她的自满和骄傲。 B、从母亲的穿着描写和表情描写可以看出母亲是一个朴素、慈爱的人。 C、从母亲的表情描写和语言描写可以看出她对富有女人的隐忍、嫉妒。 D、从两个男