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文档简介

第二部分专项语法高效突破,专项3数词,考点1基数词1.基数词的读法(构成),高频考点精讲,2基数词的用法(1)表示数量多少。如:Therearefourpeopleinmyfamily.我家里有四口人。(2)表示时刻。直接读法:先读小时,后读分钟。如:3:25读作threetwentyfive。间接读法:a30分钟:分钟past小时。如:3:25读作twentyfivepastthree;3:30读作halfpastthree;3:15读作aquarterpastthree。b30分钟:(60分钟)to(小时数1)。如:3:55读作fivetofour;3:45读作aquartertofour。(3)表示年(月)份和年龄。如:HewasborninMarch,2004.他出生于2004年3月份。Sheisfifteenyearsold.她15岁了。(4)表示编号(顺序)。如:Unit12第12单元;Page5第5页;Room203203号房间。,(5)表示年代。如:inthe1940s/1940s(读作inthenineteenforties)在20世纪40年代。(6)“基数词连字符单数名词(连字符形容词)”构成复合形容词,作定语,用于表示时间、距离等。如:aneightyearoldboy一个8岁的男孩;tenminutewalk(tenminuteswalk)10分钟的脚程。(7)“基数词more”或“another基数词”表示“在原来的基础上增加数量”。如:HewillstayinChinafortwomoreweeks(anothertwoweeks)他将在中国待两周多。(8)确数与概数的表达法确数的表达法:基数词hundred/thousand/million/billion名词复数。如:threehundredstudents三百名学生;twothousandbooks两千本书。概数的表达法:hundreds/thousands/millions/billionsof名词复数。如:thousandsofbirds数以千只鸟;millionsofpeople数以百万的人。,考点2序数词1.基数词变序数词(口诀)基变序,有规律,词尾要加th,一二三,特殊记(first,second,third),八去t(eighth),九去e(ninth),ve要用f替(fifth,twelfth),ty变作tie,再加th莫忘记(twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth.ninetieth),若遇几十几,只变个位就可以(twentyfirst.ninetyninth)。2.序数词的用法(1)表示顺序,其前用定冠词the,后接单词名词。如:Thesecondpictureismorebeautifulthanthefirstone.第二张图画比第一张漂亮。(2)表示日期中的“日”。如:July6th,20172017年7月6日。,(3)序数词前用不定冠词a(an),表示“再,又”。如:Ivetriedtwice,butIlltryathirdtime.我已经试过两次,但我将再试一次。考点3确数和概数的表达1.表示确切的数字(具体数字概数词名词复数)hundred,thousand,million等数词与具体数字one,two.或several,many等连用,其后不加s。如:severalmillionpeople数百万人;twothousandteachers两千位老师。2.表示不确切的数字(概数词加sof名词复数)表示“几百”“几千”“几百万”等笼统的数目时,hundred,thousand,million则应用of连用,其后加s,但前面不能再加数字。如:hundredsofbooks几百本书;thousandsofworkers几千个工人。记忆方法:前有后无,前无后有。,常见的基数词和序数词,十年真题全练分析安徽近10年中考可知,安徽单项填空里没有考查数词,完形填空仅在2012年中考查序数词在具体语境中的运用,听力部分考查了数词表示时间、价格等的用法。预测2018年仍然会侧重在听力中考查数词的基本用法。,短对话理解(A)1.2016安徽,9题Whattimeisitnow?(A)2.2014安徽,9题Whattimeisit?(C)3.2011安徽,11题Whattimedoesthemanwanttomeet?AAt2pm.BAt3pm.CAt3:30pm.(B)4.2014安徽,13题Howmuchisthebeef?A$5.B$10.C$15.,(B)5.2013安徽,14题Howmuchwillthemanpay?A$20.B$40.C$60.(B)6.2015安徽,16题HowlongwillTonystayathome?ATwodays.B

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