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写给幼儿园领导的表扬信 我的女儿姚美妤就读于贵园托一班虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性我们家长平时对她也较为娇惯上幼儿园之前她见了生人不太敢说话而且吃、喝、拉、撒都不能独立所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗也许是缘分也许是智选入托一班半年来美妤越来越喜欢她的三位老师亲切地称她们为曹妈咪胡妈咪王奶奶而且在曹老师、胡老师和王老师的悉心照顾和正确引导下孩子短短几个月长大懂事了许多也活泼开朗了许多老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏 孩子平时由爸爸送姥姥接我偶尔去接孩子每天早上一进班级老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼拍拍孩子的脸摸摸孩子的头时常还给孩子一个甜甜的kiss；每天下午放学时老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现在教学活动中老师们根据幼儿的兴趣精心备课创新教学方法科学地安排他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等充分开发幼儿的潜力培养他们德、智、体、美、劳多元发展在生活上孩子不管是饮料食物弄在衣物上还是大小便弄在衣物上每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净孩子不管哭闹难缠不听话老师们从来不对孩子大吼大叫而是动之以情晓之以理在业余时间里托一班的三位老师也不闲着组织家长开展了育儿沙龙活动利用废弃物品自己动手制作手工用于教学和装点环境还把日常的课件、照片编辑传送在网上通过blog与家长共同探讨育儿心得有时晚上还直接打电话与家长进行交流从来不计较个人得失为孩子可以说是全身心付出 曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的职业和工作态度上的敬业无时无刻、方方面面都能体现出来下面有几个小例子： 曹老师的因材施教比如美妤比较内向、胆怯不敢在大家面前大声说话曹老师针对她的性格特点就鼓励她在元旦联欢会上表演情景剧推雪球并逼她放开声音壮大胆量在曹老师的逼迫下孩子在元旦联欢会上发出了最强音：大家好我是小猫我来推雪球！终于迈出了勇敢的第一步 胡老师的细心认真现在是甲流的流行期胡老师每天细心观察孩子的一举一动和喜怒哀乐一看到美妤好象有点发蔫就会亲切地上去询问：我闺女了并摸摸孩子的额头如觉得有点发热还去拿体温表来仔细试一试防患于未然 王老师的耐心体贴美妤一向对饭菜比较挑剔在家里我们免不了着急为此训斥她而在幼儿园里王老师从来不训斥而是耐心地劝导需要时还一口口地喂饭孩子回家对我说；王老师喂我饭了她没着急不象你喊叫我！王老师对孩子的耐心体贴令我这个亲生母亲钦佩！ 托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园孩子的每一步成长都凝聚着老师们太多
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