主题班会：早读、午读、晚读.ppt

早读、午读、晚读,“三读”,早读：一天之计在于晨，早读是一天的开始。早上是记忆力最佳时机，朗读效果最好。午读：适当午读可以使头脑更加清醒，有利于提振精神，更快进入课堂状态。还可以巩固上节课知识点。晚读：晚读是晚自习前的一项重要活动，它可以让大脑先活动起来。也可以复习当天所学的知识，为晚自习学习做准备。,关于朗读的名言,朗读和背诵是学好英语的唯一方法。李阳一日不读口生,一日不写手生。（俗语）三分诗，七分读。周密读书百遍而义自见。陈寿三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游不怕读得少，只怕记不牢。徐特立书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。胡达源,大声朗读的好处,有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。,大声朗读的好处,大声读书可以避免困倦和思想开小差。默读会使人渐生倦意，变得昏昏欲睡，而大声读书则在某种程度上可以克服倦意，振作精神。默读也极易让人游离于读书的内容之外，心游万仞，把小差开到十万八千里，而大声读书就可以会聚心思，专心于读书内容。可以加深对文章的理解。学生在学习语言时，声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要，可以帮助学生记忆和理解语言。书读百遍，其义自见。也就是说，只有经过反复朗读，方能读出其中的韵味，领悟深层含义。有感情地朗读，使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感，可以激发学生的想象力。,几种朗读模式,统一朗读：该活动的缺点是缺乏针对性，但优点也不少。尤其是在英语新课的学习过程中，统一朗读对那些单词不熟，课文被抓到怎么读的学生而言，提供了样板，起带读和导读的作用。自由朗读：学生各自的起点不同，知识储备的差异很多。自由诵读可以让学生针对自己的需求，有目的地进行背诵，突破自己的薄弱的地方。默写：好记性不如烂笔头，对语文及英语中一些必考的字词及经典句子、段落，通过默写的形式，加强学生的记忆。默写完成后，可以让同桌交换批改，让学生明确自己的不足。,给同学们的建议,早读,同学们可以心理暗示：早晨是一天的黄金时间，浪费太可惜。早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高，大声读书有利于理解和记忆知识。早读可以化解你的负面情绪，开始积极阳光的一天。,午读,