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年学校行政领导班子述职报告 XX年学校行政领导班子述职报告 XX年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园提高幸福指数”这一主题以党的xx大精神和国家教育改革和发展纲要为指针以县教育局“三重”工作思路为指导坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式树立了“文化立校科研兴校质量强校”的工作意识丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会”的办学理念不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展 一、重学习强队伍发挥班子凝聚力、战斗力 火车跑得快全靠车头带学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员为了充分发挥各自的职能形成合力共谋发展 1、狠抓干部队伍的政治理论学习提高政策素养 一是广大干部利用网络学习时事政治及时了解国家的大政方针让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野班子胸襟开阔政治敏锐性强为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础 二是利用党员文摘党的建设廉政瞭望三台县教育管理工作通讯等刊物学习不断更新观念始终保持与时俱进保持昂扬向上的精神 三是利用行政会集中学习交流心得相互促进共同提高努力构建学习型的领导班子班子成员以学校大局为重精诚团结通力协作做到有品质、有思路、有力度、有本领 四是利用上级组织安排专题学习了人民日报的领导干部要讲纪律一文并组织党员干部结合工作实际认真讨论增强了大家的纪律性做到大事讲原则小事讲风格广大党员干部以“党员先锋岗”为载体人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋 2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园提升学习素养 一是典型引路师生伴读;以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕在活动中师生除交流所读书名外还交流读书内容读书心得、读书趣事 二是班班构建图书角同学爱书成习惯班上建图书角的目的不是形式而是培养同学藏书习惯在建设中班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读个别班级开展了读书竞赛校园里飘出了爱书、读书的气息 三是读好书做笔记老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外还根据兴趣博览群书不断丰富自己个个完成了规定的学习笔记 四是集中学习共同提高本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、课堂教学改革100条、政教处组织学习了班主任工作六字诀教师的职业理想四川省教师八不准绵阳市教师十不准等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率学习之风初步形成 3、利用师培、教研广泛学习提升教师教育理论素养 一是积极组织教师以校本培训为主要方式深入学习课程改革教育丛书领悟新课改精神新课程理念逐步转变教师教育教学思想提高教师的教育教学水平本学年组织老师参加县进修校举行的各种培训活动回校后进行学习汇报和二级培训教导处要求每位教师学习12本教学专著并写好笔记每学月对班主任培训一次各班主任的管理经念也在会上进行交流同伴互助共同提高积极组织教师学习教育理论学习后撰写心得体会同时认真做好资料收集、整理工作各学科组开展的教研课交流课为教师的专业成长搭建舞台教师们学有所得行有所感 二是在经费十分紧张的情况下派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习 三是校级教研相互学习本期除完成教办规定的三校教研外还主动联系七一小学进行教研活动我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课或交流发言受到同仁的高度赞扬 4、抓好组织建设形成班子核心 根据上级有关文件精神努力抓好组织建设提高党组织的凝聚力、战斗力一是进一步抓好了领导班子自身建设健全了政治学习制度、制度、议事制度等系列组织制度无论多么忙行政例会和这三个制度都得到了坚持工作中班子成员既分工明确又团结协作在各自的岗位上以身作则个个都是全校教师的领头雁二是开好了专题组织、开展批评与自我批评自觉接受监督我校支部改选后更加务实与创新 5、抓好作风建设提高服务水平 一年来学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点全面加强领导班子建设努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体一是深化了民主集中制学校成立“一办两中心”即目标督导办教学服务研究中心素质提高推广中心工作分线主管明确主管领导是第一责任人行政班子各成员增强了公仆意识深入群众之中了解群众心声广泛收集教师的意见和建议认真进行研究反复加以论证促进了决策的科学化、民主化二是加强了党风廉政建设工作班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度对照目标责任定期进行自查严于律己以身为范杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生加大了对收费工作的监督和自查力度严肃了收费纪律未出现任何违纪违规现象三是积极推行校务公开工作根据教育局党风廉政建设的要求学校办事公开程序做出服务承偌特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作力求做到严密规范做到公平、公正、公开凡事不搞一个人说了算坚持集体领导有事共商共议凡属分管部门由部门民主商议提交学校决定在教师绩效工资考核和岗位设置中遇到特殊情况都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见民主气氛浓尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境特别在学校伙食团承包交接期间承包人经验不足伙食质量差行政班子心急如焚找原因、想办法、改机制终于在老师们的支持下食堂管理进入正轨 二、重常规提质量求真务实办学校 随着素质教育的深入我校积极转移重心在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵 1、调整功能用房规范公共设施管理树立良好的外部形象在行政班子的带领下我校教师今春提前两天到校参加义务劳动全体教师不怕苦不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁公共设施管理规范多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬 2、抓好五个转变逐步实现“四个回归”一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展在教师中树立职业理想、制定职业规划、先后有鲍玉梅、王辉、龙春英、谢春今春被评为优秀辅导员今后还会有优秀教育工作者、优秀教师产生;学校先后进行三次学生表彰会受表彰人数达100余人次中心校还给受表彰的家长戴上了大红花以正面引导的内涵发展正在形成二是从抓设备投入转变为设备的高效利用今春教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有像丁鑫、林兆辉、曾小青等多位教师在多媒体教室上常规课三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质逐步实现教育本质回归;学校价值回归;教师精神回归;学生个性回归 3、以德为首全面加强和改进未成年人思想道德建设 一是学校领导班子思想统一:明确坚持五育并举、以德为首的原则建立了完善的德育管理体制成立了德育工作领导小组即:党支部书记、校长政教主任大队辅导员班主任任课教师 二是以少先队活动为载体强化少年儿童思想教育 本期结合“3.8妇女节”开展了“感恩教育”活动;结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动;结合春天的到来组织了寻找春天有奖征文活动;结合庆六一活动进行了“祖国明天更美好”画展舞蹈展示、合唱展示、手工展示;结合建党90周年开展了红色影院活动让全体学生通过对红色电影的观看加深了对党、对祖国的热爱之情 三是以行为规范为突破口加强思想教育利用国旗下讲话、校会、班队会等契机继续加强日常行为规范教育从每天身边的小事抓起有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯通过养成教育培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质养成文明、健康向上的优良品质以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手规范养成习惯加强对五项评比值日工作的指导、监督力度健全管理制度通过严格训练努力使学生的行为规范外化为行为内化为素质逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯促进学生良好行为习惯的内化养成 4、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座经常利用周末周前会、全体教师大会对教师进行职业道德教育每月进行了一次师德考核一次班主任培训组织高年级学生对教师教育教学工作进行评议加强教师对中小学教师职业道德规范要求特别注重了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示全体教师互相监督杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象通过树立学校教师队伍的正气形象用身边的同事感染人形成了良好的教育教学风气 5、夯实教学常规规范办学行为 一是严格执行国颁课程计划采用定时检查与随机抽查相结合的办法加强课程计划的执行和管理做到“开齐、上足、教好”促进学生的全面发展制定并认真执行了慕禹小学三六常规精细化管理实施方案加大对课堂教学的监控力度进一步加强教学常规工作的管理与考核 二是立足课堂教学提高教学质量 首先实施有效的课前预设策略:合理确定教学目标;合理加工教学内容;关注学生生活经验 其次实施有效的课堂教学策略:调控教学流程;活化教学方法;调整课堂练习 最后实施课堂教学“三线一统一”:教师上课心里装着三条线即各层级活泼可爱的学生一条线清晰的教学目标一条线严密的教学环节一条线统一到课堂教学训练中 三是强化各学科的教育教学加强横向联系与交流 (1)在语文教学中贯彻了“五重”:重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯低年级重视写字与朗读;中年级重视片断积累与运用;高年级重视阅读与习作训练学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比继续以读书为抓手进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究积极营造书香校园进一步深化语文课堂教学研究突出语文学科的人文性培养学生良好的语文素质促进学生的发展 (2)在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学使学生体会到数学就在身边感受到数学的趣味与作用体验数学间的联系感到数学与现实生活的密切联系努力提高四十分钟课堂效率特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练培养学生的估算意识和初步的估算能力关注学生数学思考、解决问题能力的训练 (3)在科学课教学中王德言同志重视实验教学没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识提高能力 (4)思品学科重视教学情境的设置结合课文内容组织开展思想品德教育活动让学生在具体活动中受教育 (5)其它学科在严格执行课时计划的基础上提高课堂效率体育卫生课加强了健康卫生知识宣传加强体育锻炼提高了达标率降低了近似率 四是加强教学常规管理狠抓教学常规工作保证每一堂课的教学质量每位教师坚持做到了教学“六认真”:即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认验、认真组织考查与考试学校领导不定期的分项检查和定期总评重点评定了学生课堂作业质量 五是坚持行政管理人员随堂听课制校长、分管教学领导、长期坚持深入课堂第一线听课了解教师教学情况把握教学方向提出教学对策不断提高教师教学能力本期我校行政人员共听课100多节对多位年轻教师进行现场教学指导 六是以素质教育督导评估指标为准绳规范学校教学工作的每一个环节学校领导李菊红同志为老师们上示范课章智同志对全校各教研组的教研课作课前指导课后评点有力地促进了学校教学工作的发展 七是重视质量监控培养合格学生 毕业班工作是学校教学工作的重点之一为此我校加强毕业班的管理保质保量完成教学任务特别在加强质量监控力度强化后进生的辅导工作实现“争一保三”的目标中定期召开毕业班工作会议了解师生动态在抓紧抓好教学质量的同时注重学生综合素质的培养让毕业的学生不仅具有良好的文化素质同时具有良好的思想品德 6治理工作到位安全卫生工作无事故学校各尽其能现和谐 我校非常重视综合治理方面的工作与当地政府紧密配合负责此项工作的赵元水同志工作有魄力经常召开班主任会议传达上级会议精神和要求与班主任、学生签定责任书每月定期检查房屋、线路、水管并进行及时维修、整改在安全工作方面师生牢固树立“安全为天质量为地;万无一失一失万无”的理念积极创建平安、卫生、文明、和谐校园经常利用各种会议对师生进行安全教育定期开展师生安全知识讲座举行各种安全演练不断强化安全意识加强值班力度建立了专门的安保机构实现了人防、物防和技防相结合食堂严格按规定设置功能区域分类摆放;严格按要求进行食品采购与储藏执行48小时留样制度确保师生饮食安全经常进行安全检查发现隐患及时排除本期没有发生任何重大安全责任事故确保了学校其它各项工作顺利推进 学校无论是老教师、新教师、还是工人、保安都能在各自的岗位上尽职尽责怕是扫地、开水都干得出色虽然很多同志的名字没有一一列举但你们认真工作的态度是让我们赞许的 三重创新促发展一门心思干事业 创新是事业发展的力量源泉是民族发展的不竭动力教师是人类灵魂工程师我们所从事的事业就是创新的事业 本期首先是制度创新我们制定了学校中层干部考核方案由学校目标督导办实施考核制定了优秀教师评选条件慕禹小学创卫管理制度在广泛征求意见的基础上修订完善了慕禹小学绩效考核方案将逐步制定其他评优方案 其次是活动创新通过星级班级创建营造班级文化的浓厚氛围提高学生的自我管理能力激发班级活力增强了凝聚力、向心力融合勤奋、诚信、荣辱

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