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1 / 5 小班科常:附近的路 小班科常:附近的路 目标: 1观察幼儿园附近的路上的景物并用语言进行表述。 2了解马路上的标志。 准备:出发前做好各项安全教育。 过程:一、活动导入,引发幼儿对幼儿园附近的路关注的兴趣。 你们每天是怎么来幼儿园的?来幼儿园的路上会路过些什么地方?看到 些什么呢? 2 / 5 今天啊,我们要去出去逛一逛幼儿园附近的马路,看看马路上都有些什 么?出去之前我有一些小小的要求。(教师进行安全教育) 二、外出活 动,幼儿观察、认识附近路上的景物,马路上的标志。 孩子们这条横马路你们知道叫什么名字吗?(愚园路)你们平时走过这条马路吗?这条马路上面有些什么呢?(车站、各种商店、邮筒 ) 现在我们来到的是一个十字路口,为什么叫十字路口呢?刚刚我们知道 3 / 5 这条横马路叫什么?那你们知道这条竖马路叫什么吗?那你们知道这条 路上有些什么吗?十字路口上又有些什么呢? 三、活动总结。 总结幼儿所观察的景物,让他们知道观察这些景物的用处。 刚刚我们一起逛了 逛幼儿园附近的路,说说你在哪条路上看到了什么? (幼儿用完整的句式 “ 我在 XX 路上看到了 ” ) 你们一路上看到了这么多的东西,识了附近的路和路上的景物对我们平 4 / 5 时有帮助吗?有什么帮助呢? 你们回家好好想想,认识
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