国培总结：国培奏响心灵的乐章.doc

国培总结：国培奏响心灵的乐章 每一次经历都是一笔财富；每一次学习都是一次提升；每一次历练都是一次超越走进国培感受精彩经历成长承受蜕变收获幸福 题记 国培结束已经很多时日每每起那段时光我就仿佛穿上了少时最爱的那一袭华衣思绪便如轻烟般氤氲而来细细品味半个月的时间在人生的长河中是短暂的但在国培中我们过得那么充实那么快乐国培给予我们珍贵的记忆使我不由想起“根叔”说过的这样一段话：国家盛世如此集中的相伴在我们近期的记忆中08奥运留下的记忆不仅是金牌数的第一不仅是开幕式的华丽更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆不仅是领袖的挥手不仅是自主研制的先进武器不仅是女兵的微笑不仅是队伍的威武整齐更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆不仅是世博之夜水火相容的神奇不仅是中国馆的宏伟不仅是异国场馆的浪漫更是中华的崛起世界的惊异；而国培留给我们的记忆不仅是教育教学理念的提升不仅是和专家、名师零距离的交流学习不仅是结识了来自全省十五个不同区域同仁的友谊不仅是科学探究与思索的伊始更是作为一名教师的责任与担当！ 在国培学习的日子里专家们的讲座让我感受一种心灵的熏陶享受一种视觉的盛宴！给我留下了一生难忘的记忆与永恒的思索至今回想专家们的课堂依然清晰在眼前浮现我有幸聆听了陈旭远、张晓明、关松林等知名专家高屋建瓴的专题报告他们高站位、多维度、大视角的讲座给予了我们不同层面的专业引领更加坚定了我们的信念淡定从容的王伟晔老师有效教学课堂观察的解读使我们领悟了有效课堂的实质和蔼亲切的赵淑梅老师物质科学领域特性与特征的讲解使我们了解了物质的内涵诙谐风趣的金光涛老师以自身的经历告诉我们如何在短期内把“特短”发展成“特长”童心未泯的安东来老师使我们认识到教师在课堂中脚手架的作用洒脱干练的陈晓东老师以让思想飞一会使我们理解了如何让思维的灵性在课堂上放飞特别是知性优雅的冯莉老师用她的激情、执着和活力拨动了我沉寂已久的心弦她巧借走红网络的视频史上最牛的教师来解读课堂之于教师的情结情景交融的画面使我们再一次感受到她的人格魅力也使我们顿悟教师只有全身心地走进课堂享受课堂才能真正领略课堂教学的艺术魅力！这样一路走来别具特色、精彩纷呈的专家、名师们的课堂给我们留下了难以磨灭的记忆使我们这些远离学生时代的老师们竟有了一种如饥似渴的学习冲动再次体验了久违的学生时代的快乐！也使我们豁然开朗犹如拨云见日那一刻内心的感慨油然而生：国培启迪我们的心智熏陶我们的情感国培奏响我们心灵的乐章！本以为漫长的半个月时间竟然悄悄的过去了铭记在我们记忆里的是专家、名师们妙语珠玑一个个案例引领激情澎湃一次次情感升华循序渐进一步步引人入胜那一场场精湛的讲座常常被掌声打断那一个个不可抗拒的人格魅力唤起情感的共鸣那一道道台上台下默契的目光交流那一次次思想火花的激情碰撞合奏成一曲和谐的国培之歌！ 国培给予我们的不仅是视觉的震撼和心灵的感动不仅是理论的收获和思想的启迪专家们的专业引领给人以迷津的豁朗班主任王x老师的关心呵护给人以真情的流露同仁间的相互给力给人以登攀的勇毅这一切一切怎能不令我们回味不令我们奋进我把这份感动化作了动力在王伟晔老师的指导下我主持了主题为国培教育人生的第二起跑线教学论坛邀请了金光涛、杨玉胜两位名师为我们现场答疑解难这不仅解决了学员们的困惑还做到了学思结合更促进了我们课堂教育教学能力的提升论坛中学员们由最初的拘谨到侃侃而谈直至将近饭时还意犹未尽最后金老师承诺将在我们建立的科学qq群里继续给力大家才依依不舍得走出教室但是并没有停下交流、讨论的话语不管是去食堂的路上还是回到寝室学员们的话题始终围绕着讲课的内容津津有味的述说着激情飞扬的探讨着这一幕幕促使我有一种付诸于笔端的冲动将这段时光记录下来作为我们今生的利用课余时间我和乔x、常x老师一起制作班级的简报记得伟大艺术家罗丹曾说过：“善于发现的慧眼人人身有优点”我们及时捕捉每个学员身上闪烁着的亮点每一个精彩的瞬间从策划到审稿、编排、制作忙得不亦乐乎但是由于笔记本内置鼠标不灵敏进程很慢综合培训室的周x老师从家里为我们带来了无线电子鼠标解决了这个难题王x、赵x老师积极为我们创造条件让我们在办公的301房间制作以便于我们互相交流随时为我们排疑解难在我们的通力合作下简报顺利出刊受到了全班学员认可与赞扬国培之旅虽说付出了很多艰辛但收获是丰厚的我被大家推荐为优秀学员并作为学员代表上台发言站在省教育学院讲台上的那一刻我深深的体会到：我不是在孤军作战在我身后有一群人的支持是各级领导对我们这些乡镇老师的关怀与厚爱为我们创造这样难得的学习机会；是专家们的专业引领使我们不断完善自我、超越自我；是同仁们的互相交流使我们产生智慧的火花拓宽彼此的视野进一步提高了专业技能这一切一切将是我们不竭的动力将激励我们不断前行！记得这样一句话：“聚是一团火散做满天星”我相信我们科学培训班的全体学员会把在国培期间汲取专家的精华领悟的国培真谛亲历体验的感悟带入我们的课堂这样不仅使我们的学