小学四年级数学知识点统计及典型例题.doc

第八册第一单元第一课时 认识计算器典型练习题：1.用计算器计算。75399+392241= 275948= 6382817+38456= 2.用计算器计算。1111= 111111= 11111111= 1111111111=你发现了什么?你知道111111111111等于多少吗?3.算一算.19123456789= 29123456789=39123456789= 49123456789=你发现了什么?4.使用计算器运算过程中，如果发现已经输入的数据不正确，可以按（ ）键清除。A.0 B.ON/OFF C. AC下面是数字键的是（ ）A.0 B.ON/OFF C.5.找规律。根据前面三题的结果直接填空。（1）108999801（2）10989998901（3）1099899989901（4）( ) 9=9899901(5)109999899=( )第二单元第一课时用字母表示数典型练习题1.一个商店运来200箱饮料，每箱x元，总价是（ ）元。2.一个菠萝重x千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍还重2千克，西瓜重（ ）千克，如果菠萝重2千克，西瓜重（ ）千克。3. a与b的差的3倍是（ ）。4.一本书共a页，我看了b天。每天看8页，看了多少页？还剩多少页？已知这本书有94页，看了7天，还剩多少页没有看？5.为了庆祝国庆，学校计划做480面小彩旗。（1）如果平均每天做x面，3天做小彩旗多少面？（2）当x=96时，3天后还剩多少面没有做？第二单元第2信息窗：用字母表示数量关系和计算公式典型练习题1.一个长方形的周长是80厘米，长是a厘米，宽是（ ）厘米。2.一个长方形的长是 8m，宽是 acm，则长方形的周长是（ ） cm。3.两个长5厘米，宽a厘米的小长方形拼成一个大长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。4.小明在长50米，宽20米的长方形跑道上跑了a圈。（1）用式子表示小明一共跑了多少米。（2）当a=5时，小明跑了多少米？5.甲数是a，比乙数的3倍少b，乙数是（ ）A.3a-b B.（a- b）3 C.（a+ b）3第三单元第一课时典型练习题1.用字母表示加法结合律是：_。用字母表示加法交换律是：_。2.用运算定律进行简算282+63+37 25+75+482 3.运用加法交换律进行验算178+54 354+784.在里填上合适的数或字母。a+=25+ 38+=b+ (x+75)+=+（75+25） 165+（+a）=（+35）+十82十18 56+=b+5.用简便算法计算。26+（89+74） 627+403+597第三单元第二课时乘法结合律和交换律典型练习题1.如果用字母a、b 、c 分别表示这三个数，乘法结合律可以写成 2.在里填上合适的数或字母。136947=9473=a(154）10=15()（1258）5=()3.运用乘法结合律和交换律进行简便计算。 12578 4.怎样简便就怎样算。23254 833125 5.简便方法计算下面各题。12524 502642第三单元第三课时乘法分配律典型练习题1.如果用字母a、b 、c 分别表示这三个数，乘法结合律可以写成 2.运用乘法分配律可以使计算简便，尝试解决下面的问题。（1）12105 （2） 1356+656 =12（ + ） =（ + ） 6 =12 + 12 = 6 = + = = 3.连一连。（把结果相等的式子用线连起来）317+517 (22+44)30(18+4)6 186+462230+4430 6020+603060(20+30) (3+5)174.用简便方法计算下面各题。64426458 101865899 +58 99785.四年级学生去秋游，百佳超市送来24箱苹果汁和26箱橘子汁，每箱饮料24瓶，一共有多少瓶？每箱饮料36元，付1500元够吗？第四单元第一课时三角形的认识典型练习题1.板凳坏了，工人师傅斜着钉一根木条，这是利用了( )。2.分别画出下列三角形底边上的高。底底底底*3.请画出下列三角形的三条高。底底底4.数一数，下面中有（ ）个三角形。5.用 30 厘米长铁线围成一个底边长是 8 厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米？第四单元第1信息窗 第2课时三角形的分类典型练习题1.填一填。（1）一个三角形最多有（ ）个钝角，最少有（ ）个锐角。（2）一个三角形的最大内角是85度，它是（ ）三角形。2.判断对错。（1）等边三角形一定是锐角三角形。 （ ）（2）三角形中有一个角是钝角，它一定是钝角三角形。（ ）3.请你任意画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。4.三角形 ABC 的周长是 86 厘米，BC，BC16 厘米，求 AB 的长是多少厘米。5.用 30 厘米长铁线围成一个底边长是 8 厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米？第四单元第2信息窗第1课时 三角形的三边关系典型练习题1.下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：cm）（1） 1， 3， 3 列式 答：_（2） 3， 4， 7 列式 答：_（3） 5， 9， 13 列式 答：_2（1）下面三组线段中，不可能围成三角形的一组是（ ）。（单位：cm） A.2，7，9 B.6，7，8 C.3，4，12(2) 第（ ）组三条线段能围成一个三角形。 A.7厘米、4厘米、11厘米 B.9厘米、7厘米、3厘米 C.18厘米、11厘米、6厘米 D.14厘米、5厘米、9厘米3.（1） 三角形中两条边长是5分米和3分米，第三条边一定比 分米短。(2) 从长9cm、5cm、4cm、4cm的4根小棒中，任意选3根小棒围成三角形，这个三角形的周长是 厘米，这是一个 三角形。4.小明从图书馆出发去少年宫，走哪条路最近？为什么？图书馆 少年宫答：5.一个三角形的三条边都是整厘米数，第一条边长9厘米，第二条边长4厘米，第三条边长可能是多少厘米？第四单元第2信息窗第2课时三角形的内角和典型练习题1.想一想，算一算。 1=（ ） 2=（ ） 3=（ ）2.火眼金睛辨对错。（1）三角形任意两个内角之和大于第三个内角。 （ ）（2）把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90度。 （ ）（3）三角形的一个内角的度数是45度，另外两个角分别是60度和65度。( ) 3.一个等腰三角形，它的一个底角的度数是顶角的2倍。它的顶角是多少度？4.一个直角三角形中，已知其中一个锐角是55，求另一个锐角是多少度？5.三角形 ABC 中，已知A 的度数是C 的 3 倍，B 的度数是40度，求A 的度数？C 的度数？第四单元第3信息窗典型练习题1.画出下面图形底边上的高底底2.选择（1）两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。A.平行四边形 B.梯形 C.长方形（2）从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ ）垂线。A.一条 B.两条 C.无数条（3）把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ ）。A.大 B.小 C.一样大 D.无法比较3.填一填 上图中，三角形有（ ），平行四边形有（ ），梯形有（ ）。4.数一数，下图中有几个梯形、平行四边形和三角形。答：（ ）个梯形、（ ）个平行四边形和（ ）个三角形。5.请标注出图中各部分的名称。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 第五单元 小数的意义和性质典型练习题1.0.25读作：（）一点六五写作：（）2.0.365读作：（）零点零六写作：（）3.1里面有（）个0.1，有（）个0.01，有（）个0.001。不改变数的大小，把0.8改写成两位小数是（），4.把10改写成三位小数是（），3.090化简后是（）。5.小数点左边第三位是（）位，右边第二位是（）位。第2信息窗第1课时典型练习题2.把下列各组数按从小到大的顺序排列。 （1） 5.36 53.6 536 0.536 5.63 （2）80.45 8.45 804.5 0.845 8045 3.判断（1）比7.7大而比7.9小的数只有7.8 （ ） （2）整数都比小数大 （ ） （3）两位小数一定大于一位小数 （ ） （4）小数都比1小 （ ） 4.在（ ）里填上与小数相邻的两个整数。（ ）2.3（ ） （ ）26.42（ ）（ ）7.008（ ） （ ）780.07（ ）5.大于2.109而小于2.209的数( )。 只有一个 只有两个 有无数个 第2信息窗第2课时 小数的性质与改写典型练习题1.化简下面各小数。 1.70= 0.40= 10.500 = 60.00= 4.050= 0.4500= 100.010= 1.0000=2.把将下面的数改写成三位小数。 4= 0.4= 8.02= 6.9000=3.判断（1）05050，但它们的计数单位不同 （ ）（2）小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍 ( )（3）小数部分的最高位是十分位 ( )（4）整数比小数大 （ ）（5）把一个数扩大10倍后是0.9，原来这个数是9 ( )（6）根据小数的性质，80.600可以写作8.6 ( )（7）把09改写成三位小数是0009 （ ）4.把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（ ） 5.（1）下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（ ） 810 810 0801 （2）把5676先扩大100倍，再缩小10倍是（ ） 5676 5766 5676（3）63里面有（ ）个 001 63 630 6300第五单元 第三信息窗小数点位置移动引起小数大小变化的规律 典型练习题1.计算下列各题 6210 5.96100 0.091100 2.填空 (1)把0.07的小数点向右移动两位后是( )，数字7由原来的( )位移动到( )位，( )到原数的( )倍。 (2)19.2缩小到原来的( )后是0.0192。 3.判断 (1)在一个大于0的整数的末尾添上1个0，原数就扩大到原来的10倍。( ) (2)0.6的小数点向左移动三位，它扩大到原来的1000倍。( )4. 1千克芝麻可以出芝麻油045千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？5.100千克糖水含糖2.8千克，1千克糖水含糖多少千克？1吨糖水含糖多少千克？第四信息窗 名数的改写典型练习题1.想一想，填一填。（1）小红身高138厘米，改写成用“米”作单位是（ ）米，爸爸身高1米73厘米，改写成用“厘米”作单位是（ ）厘米。（2）世界上最大的陨石重1吨770千克，改写成用“吨”作单位是（ ）吨。2.填空。150克=（）千克 86厘米（）米3.6米=（ ）米（ ）厘米 2元4角9分=（ ）元3.在里填上“”、“”或“”。1.5千克150克 5米10厘米510毫米8600平方米8公顷 32分米3米20厘米4.把下面各动物的体重按从大到小的顺序排列。大雁：2000克 蜂鸟：0.003千克 企鹅：0.03吨 鸵鸟：0.15吨5.100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？第五信息窗 求小数的近似数典型练习题1. 填空。 （1）保留（ ）位小数，表示精确到十分位。 （2）保留三位小数，表示精确到（ ）位。 （3）把1520000改写成“万”作单位的数是（ ）。 （4）3.995400，表示精确到（ ）位。2.写一写，比一比。 2.584 （保留整数）2.584 （保留一位小数）2.584 （保留两位小数）3.按要求做题。（1）把452900改写成用“万”作单位的数。（保留一位小数）（2）把678000000改写成用“亿”作单位的数。（精确到十分位）4.一个一位小数，它的近似数是5.这个小数可能是几？ （ ）.（ ）55.按要求改写（10分） （1）把下面的数改写成用“万”作单位的数 57600 25000000吨 8000000 7580000元 （2）把下面的数改写成用“亿”作单位的数 3200000000 9010000000 5000000000千克 260500000000米 （3）把下面的数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数 485600 38279400米5.（1）把7.46精确到十分位是（ ），把4.985精确到百分位是（ ）（2）五百点六一写作（ ） 零点零零九写作（ ） 12.356读作（ ）（3）20个百分之一是（ ）。 （4）（ ）里有59个百分之一，（ ）里有94个千分之一，（ ）里有100个十分之一。 第六单元 观察物体第一信息窗 观察物体典型练习题1.从前面看，看到的分别是什么图形？从后面和侧面看呢？从前面看： 从后面看： 从侧面看：2.有一个大正方体木块和一个小正方体木块，请你按下图得样子摆好，然后连线。 从前面看 从侧面看 从上面看 3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 （1）从正面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（2）从侧面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（3）从正面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（4）从侧面看到的形状是 的立体图形有（ ）。4.圆柱 从（ ）面看，会看到 ,从正面看会看到（ ），从侧面看会看到（ ），球从任一个位置看都会看到（ ）。5.从前面看一看。你分别看到了什么图形？连一连。第七单元 小数加减法第一信息窗 小数加减法典型练习题1.转化成计数单位计算。0.77里有（ ）个0.01,0.03里有（ ）个0.01；0.77+0.03就是（ ）个0.01加上（ ）个0.01，等于（ ）个0.01，也就是（ ）。由此可推导出0.77+0.03=（ ）。2.列竖式计算。15.6+9.3= 12.49-5.73=3.四年级两个班捡废品，一般捡了19.5千克，二班捡了16.83千克，两个班共捡了多少千克？4.甲乙两个数的和是23.78，甲数是15.39，乙数是多少？5.找规律填数。（1）0.6、1.2、（ ）、2.4、（ ）