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文档简介
萎蔫的植物如何恢复健康?,水分进入植物体内的途径,第二节,1根适于吸水的结构和特点是什么?2大量的根毛对吸水有什么意义?3课本111页的实验探究说明了什么?4有机物靠什么运输?运输途径怎样?5木本植物的茎为什么能逐年增粗?,学习目标,根冠,分生区,伸长区,成熟区,根适于吸水的结构:,(成熟区）,(根毛),根毛,大量的根毛对吸水有什么意义?,增加吸水的表面积,木本植物幼茎横切纵切面结构图,木质部,（有导管）,形成层,木质部,(有导管),(有分裂能力),合作探究,当你把一条带叶的柳放在水里切断，并立即插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下照射几个小时后，再把枝条从横向切断，发现茎的哪部份变红？为什么会变红？这样的结果可得出什么结论？,木质部,(有导管),说明水分通过木质部的导管从下往上运输,根毛,叶的导管,根内导管,茎内导管,土壤溶液,根毛细胞,植株各处,叶光合作用制造的有机物又是怎样运输的？,有机物通过韧皮部的筛管从上往下运输,(水),(有机物),由木质部的导管从下往上运输,由韧皮部的筛管从上往下运输,请思考:有些植物的茎能增粗有些植物的茎不能增粗,为什么呢?,能增粗的茎内有形成层,不能增粗的茎内无形成层,为什么有形成层茎就能增粗?,因为形成层细胞能不断分裂形成新的木质部和韧皮部,一.根适于吸水的结构和特点,成熟区.根毛(扩大吸水面积),二.水的运输途经,通过木质部的导管由下往上运输,三.有机物的运输,通过韧皮部的筛管由上往下运输,四.茎的增粗,形成层的分裂:,向外产生新的韧皮部向内产生新的木质部,归纳总结,:,榕树的气生根有什么作用?,吸水.呼吸.支撑.,请思考:,1、以前人们很喜欢把铁丝的两头紧紧箍在两棵树的树干晾衣服。一段时间过后，在树干被铁丝箍着的上面一端，常常形成节瘤。大家仔细思考：,练习提升,节瘤是怎样形成的?,2、李敏家的某棵枣树，由于某种原因损伤了树皮，果实反而
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