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第二十一章二次根式,21.1二次根式(2),主页,学习方式说明按顺序学习，可利用鼠标控制进程。从右侧或上方导航栏中选择内容，进行学习。电子教案可查看配套教案，课后练习可查看配套练习（含答案）。,目标呈现,知识技能理解并掌握二次根式的性质：（0）是一个非负数和（）2=（0），并利用它们进行计算和化简数学思考乘方与开方互为逆运算在推导结论（）2=（0）中的应用.解决问题利用二次根式的非负性和（）2=（0）解题.情感态度通过利用乘方与开方互为逆运算推导结论（）2=（0）,使学生感受到数学知识的内在联系.,教材分析,重点二次根式性质（0）是一个非负数与（）2=（0）的运用难点理解二次根式的性质（0）是一个非负数与（）2=（0）关键用分类思想的方法导出（0）是一个非负数；用探究的方法导出（）2=（0）,复习引入,探索新知,二次根式的性质1,探索新知,二次根式的性质2,范例点击,范例点击,反馈练习,课本P7练习第1题,应用拓展,本节课主要学习些什么呢？谈一谈自己的收获以及自己对本节课的体会。,小结作业,教材P8习题21.1第2（1）、（2）题，第4题
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