《英语语法讲座》PPT课件.pptVIP

英语语法讲座,十大词类(TenpartsofSpeech),名词(nouns)动词(Verbs)形容词(Adjectives)副词(Adverbs)冠词(Articles),代词(Pronouns)数词(Numerals)介词(Prepositions)连词(conjunction)感叹词(interjection),名词（Noun）,名词的种类：专有名词、普通名词（个体、集体、物质、抽象）可数名词和不可数名词。名词的数：规则变化和不规则变化规则变化1.词尾+s2.词尾+es3.以o结尾4.以“f”“fe”结尾名词的所有格：表示有生命的东西加“s”表示无生命的东西一般与of构成短语,表示所有关系。,代词(Pronouns),代词的定义：是代替名词的以及名词作用的短语、分词、和句子的词。代词的分类：1.人称代词（主格、宾格）2.物主代词（形容词性、名词性）3.反身代词（myself,ourselves)、4.相互代词(eachother;oneanother)、5.指示代词(this;that;these;those,it)6.疑问代词(who;whom;whose;which;that)、7.关系代词(who;whom;whose;which;that;as)、8.不定代词(all;both;every;each;either;neither;no;nothing;somebody;everybody),主格,宾格,形容词性物主代词名词性物主代词,反身代词,ImemyminemyselfYouyouyouryoursyourselfHehimhishishimselfSheherherhersherselfItititsitsitselfWeusouroursourselvesTheythemtheirtheirsthemselvesYouyouyouryoursyourselvesWeusouroursourselves,动词(Verbs),动词的定义和特征：是表示动作或状态的词。它有时态、语态、语气的变化。动词的种类：1.实义动词（及物动词和不及物动词）2.系动词：3助动词4情态动词动词的基本形式：（5种）动词原形、第三人称单数现在式、过去式、过去分词、现在分词。不规则动词的变化动词的体：按词义分为动态动词和静态动词。,动词的体：,动态动词:分四类1.无限动词：drink,study2.有限动词:build,make3.重复动词：struggle.4.瞬间动词：jump静态动词:（表示一种动作在一定时期中持续状态，通常不用进行体）分四类1.内心活动：(want,remember,hope,mean,understand,expect,wish,think)2.情感动词：(like,hate,envy)3感官动词：feel,see,hear,各种关系动词：(be,belong,need,matter,resemble),数词(Numerals),数词的定义：表示数目多少或顺序先后的词。数词的种类：基数词和序数词基数词和序数词的拼法时刻的表达法日期的表达法倍数、分数、小数和百分数的表达法加、减、乘、除的表达法,介词(Prepositions）,介词的定义：介词又叫前置词，一般用于名词或代词前，表示该词与句子其他成分的关系。介词的种类：简单介词（at,in,of)、合成介词(into,within)、短语介词(becauseof).介词短语在句中的作用：定、状、表语常用介词的主要用法：in,on,with.,常用的几种介词（1）,表地点:about,above,at,in,to,between等.表时间:in,at,for,during,from,to,since等.表除去:besides,but,except等.表比较:as,like,above,over等.表反对:against,with等.表原因、目的:for,with,from等.表结果:to,with,without等.表手段、方式:by,in,with等,常用的几种介词（2）,表所属:of,with等.表条件:on,without,considering等.表让步:despite,inspiteof等.表关于:about,asfor,asto,等.表对于:to,for,over,at,with等.表根据:on,accordingto等.表其它:for（赞成）,without（没有）等.,冠词(Articles),冠词的定义：冠词是置于名词之前、说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词的种类：定冠词(the)和不定冠词。不定冠词的用法：不定冠词有a和an两种，an用在元音音素前，a用在辅音音素前。如ateacher,anhour,anexample.不定冠词用可数名词的单数形式前，表示某一类人或事物中的一个,相当于one.,定冠词(the)的用法,特指某人或某物，或谈论双方都知道的人或物，复述上文提过的人或物。指世上独一无二的事物。用在序数词和形容词最高级之前。用在乐器的名称之前。用在单数可数名词之前，表示某一类人或事物。和某些形容词连用，表示某一类人。在姓氏的复数形式前，指一家人。用在专有名词前和固定词组中。,零冠词的用法,表示泛指的抽象名词和物质名词。表示某一类的人或物的复数名词前。在星期、月份、季节或节假日等名词前。在称呼、表示头衔或职务的名词前。在三餐和球类、棋类的名称的名词前。泛指人或人类.Manismortal(人必有死）。用于“kind,sort，形容词等+of”结构。By+交通工具。bytaxi.在固定词组中。gotobed/school.,形容词(Adjectives),形容词的定义：用以修饰名词或代词的词。形容词的特征：置于所修饰名词的名词前。多数形容词具有比较级。有独特的后缀。形容词的种类：简单形容词和复合形容词。形容词的位置：1.一般置于所修饰名词的名词前。2.形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时须后置。3.如有两个或两个以上的形容词修饰一个名词，通常是关系最密切的要靠近被修饰的名词。4.在量度表达中，形容词置于量度名词之后。Twometreshigh.,形容词的用法,作定语:Agoodboymustbehavehimself.作表语:Heisverystrong.作主补:Theroomwasfoundempty.作宾补:Whohasleftthedooropen?有些形容词作副词，修饰另一个形容词：darkred.deadtired.作独立成分：Moreimportant,hesgotasteadyjob.,副词(Adverbs),副词的定义：用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句。表示时间、地点、频率、程度、方式等。副词的种类：普通、疑问、连接、关系副词。副词的位置：修饰形容词其它副词时，一般放在被修饰词之前。时间副词放在被修饰词之后。副词的用法：作状语、表语、定语。,副词的种类,普通副词：时间：today,now,then,ago,soon等.地点:here,there,above,below,near,far等.频率:seldom,often,once,daily等.程度:veryquite,too,much,greatly等.方式:carefully,badly,slowly,wellfast等.疑问副词：引导特殊疑问句。when,where,how,why.连接副词：引导主、宾、表从句。how,when.where,why.关系副词：引导定从when.where,why.,形容词和副词的比较级和最高级,比较等级的含义：形容词和副词有三个等级，即原级(big)比较级(bigger.than)和最高级(thebiggest)。形容词和副词比较级和最高级的构成：规则变化（单音节、多音节）和不规则变化。good(well)betterbestbad(ill)worseworstmany(much)moremostlittlelessleastfarfartherfarthest,形容词和副词比较级和最高级的用法,原级“as+原级+as”结构.Heisastallasme“notas(so)+原级+as”.Sheisnotasexperiencedasyou.比较级“比较级+than”的结构.Lighttravelsevenfasterthansound.“the+比较级.the+比较级”结构Thesoonerwestart,thesoonerwellgetthere.最高级“the+最高级+比较范围”常和in.of.among短语和从句.Hesingsthebestintheclass.,连词(conjunction),定义：是把词与词短语与短语、句子与句子连接起来,不能在句中单独作成分。连词的种类：并列连词和从属连词。并列连词表添加(and,both.and,aswellas,notonly.but)表选择or,either.orneither.nor表转折but,yet表因果(for,as)从属连词：连接主、宾、表从句的从属连词有that,if,whether连接状语从句的有(when,because,though)等。,TheUseof“As”(As的用法),As在句中用作介词，译成“作为”As在句中用作关系代词引导定语从句thesame.as,such.as.ThisisthesamewatchasIlostyesterday.在句中用作连词引导time,reason,manner,concession,comparison,condition状语从句.As词组：consideras,beknownas,refer.asregard.as,serveas,thinkof.as.asaresultasusual,aswellas,suchas,asyet（至今）,TheUseof“it”(it的用法),指物的人称代词Whatsthis?Itisabook.指非人称代词：代替time,weather,seasondistance.Itisraining.作形式主语代替不定式、动名词、分词和从句Itisrighttodoso.Itisnousetrying.Itiscertainthattheywillsucceed.作形式宾语:Shefeelsitherdutytohelpothers.引出强调句:Itis(was)+被强调成分+that.eg.ItwasyesterdaythatIboughtthebook.,助动词的用法,助动词本身没有词义，不能独自作谓语，只能和主要动词构成各种时态、语态和语气的动词形式,以及帮助主要动词构成否定式和疑问式。常用的助动词有be,have,do,shall,will,should,would等。助动词be的用法：be+doing构成进行时.be+done构成被动语态.be+todo表示计划好的将来动作。助动词do的用法:构成否定、疑问、否定祈使和倒装句。助动词have的用法:have+done构成完成时态。助动词shall,will,should,would的用法。,情态动词(ModalVerbs)的用法,情态动词本身有词义，表示说话人的语气和态度，但不能单独作谓语，必须和不带to的不定式(ought除外)连用.它没有人称和数的变化。情态动词共有13个can(could),may(might)shall(should),will(would),must,oughtto,need,dare,usedto.can(could)和beableto的区别must和haveto的区别need作情态动词和实义动词的区别would和usedto的区别情态动词+havedone含义的区别,语法结构句子（1）,句子的基本词序,主语-谓语动词-（宾语）-（状语）一些变异形式，如：-疑问句：DoyouwatchTVeveryday?-倒装：NeverWillheforgetthatdaywhenhewasadmittedintotheschool.,句子的种类,按句子功能分为：1.陈述句：Youarereallyaluckyman.2.疑问句：Canyouhelpme?3.祈使句：becareful.Dontsmoke.4.感叹句：Whatalovelyday！,疑问句表示提出问题，共有四种,一般疑问句（GeneralQuestion)Areyouateacher?特殊疑问句(SpecialQuestion)Whatareyoudoing?选择疑问句(AlternativeQuestion)Isheadoctororanurse?反意疑问句(DisjunctiveQuestion)HelikesEnglish,doesnthe?,一般疑问句常用来询为问一个事情或一个情况是否属实其答语通常是yes或no叫做“是非问句(yes-noQuestion)IshefromJapan?Yes,heis.No,heisnt.Doyouoftenplayfootballafterclass?Yes,Ido.No,Idont.Didyougoshoppingyesterday?Yes,Idid.No,Ididnt.,一般疑问句,特殊疑问句,特殊疑问句是对句子某一特殊部分提出疑问，通常以who,whose,what,which,where,when,why,how等疑问词开首,因此又叫“wh-问句”Whophonedlastnight?Whosebookisit?Whatareyoudoing?Whydidheleave?,疑问句中要注意的问题,1.反意(附加)疑问句中,若陈述部分是否定句或含有no,never,hardly,scarcely,rarely,seldom,few,little等词,反意(附加)疑问句部分用肯定形式：Everythingisntready,isit?Sheseldomgoestothecinema,doesshe?Letsgotogether,shallwe?Openthedoor,willyou?Iamateacher,arentI?,疑问句中要注意的问题,2.对祁使句进行反意（附加）疑问的形式Havealittlemorecoffee,willyou?Dontmovethechair,willyou?Letsgoouting,shallwe?Iamateacher,arentI?,句子的种类,按结构可分为三类：简单句：只包含一个主谓结构，各部分只由单词或短语表示并列句：包含两个或更多的互不依从的主谓结构，用一个并列连词连接复合句：包含两个或更多的主谓结构，各部分并不同等重要，其中有一个或多主谓结构充当从属分句，即：主句+从句,简单句(SimpleSentences),五种基本句型：1主语+谓语动词(vi)：Thesunrises2主语+谓语（系动词）+表语：Hebecomesanengineer.3主语+谓语动词(Vt.)+宾语：Hecollectsstamps.4主语+谓语动词(Vt.)+间接宾语+直接宾语：ShesentmeaChristmascard.5主语+谓语动词+宾语+补语：（涉及分词用法）WecallthebabyTom.Theyfoundtheoldmandying.,并列句(CompoundSentences),用分号：Wefishedallday；(however,)wedidntcatchathing.用并列连词：and,but,or,so,yet,nor,forboth.and,not.only.butalsoeither.or,neither.nor,aswellas,however,whilewhereas.Heopenedthedoorandwentin.Heneitherlikesfictionnor(likes)poetry.,复合句(ComplexSentences),复合句有两种:并列复合句和主从复合句TheywatchedTVandenjoyedthemselves,butwecouldntseetheprogrambecauseourtelevisionwasbroken.复合句有两种方式构成：1.用动词不定式构成：Togetintouniversityyouhavetopassanumberofexaminations.2.用连词把从句与主句连接起来：Turnoffthelightbeforeyouleavetheroom.,三大主从复合句,名词性从句：主语从句表语从句宾语从句同位语从句定语从句：限定性定语从句非限定性定语从句状语从句时间、地点、原因、目的、结果、条件、比较、让步、方式状语从句,主语从句(subjectClauses),作句子主语的从句叫主语从句：常用的连词：从属连词that,whether,if连接代词what,whatever,which,who,whoever连接副词how,where,why等。Whatyouneedismorepractice.Itisapity(that)shecantcomeWhenhewillcomeisstillaquestionItisstillaquestionwhenhewillcomeback.(it作形式主语）,表语从句(Predicativeclauses),1）由that引起的，例如：Mysuggestionisthatyoushouldnotgoalone.2)由关系代词what引起的，例如：Thisiswhattheyneed.3)由其它连接代词或副词引起的，例如：Thatiswherehewasborn.ThisiswhyIdecidedtogiveupsmoking.,宾语从句(ObjectClause),1）由that引起的宾语从句（that经常可以省略），例如：Ithink(that)heisright.2)由关系代词what引起的宾语从句例如:：Idontbelievewhathesaid.3)由其它连接代词或副词引起的，例如：Doyouknowwherethepostofficeis?IwonderwhetherhecanspeakFrenchornot.,同位语从句(appositiveClauses),同位语从句常跟在fact,suggestion,idea,opinion,news,hope等名词后通常由that引导。Thefactthattheseawatercannotbeusedfordrinkingisknowntoall.Ihadnoideathatyouwerehere.（我没有想到你会在这里）Thenewsthatheintendedtocomegaveusmuchpleasure.,状语从句1（AdverbialClause),时间(time):when,whenever,while,as,beforeafter,since,assoonas,hardly.when,until(till).WheneverImetwithanydifficulty,hecametohelpme地点(place)where,whereverWherethereisawill,thereisaway.原因(reason):becausesince,as,for.Asthereisnoanswer,Iwroteagain.目的(purpose):that,sothat,inorderthatBringthepicturecloserthatIcanseeitbetter.,状语从句2（AdverbialClause),结果(result):sothat,so.thatsuch.thatHehadoverslept,sothathewaslateforwork.条件(condition):if,unless,as(so)longas,incaseIncaseitrains,wewontgothereonfoot.让步(concession):although(though)evenif(though),nomatterwhat.方式(manner):as,justas,asif(though)YoumustdotheexercisesasIshowyou.比较(comparison):as.as,than,定语从句1（AttributiveClause),1.定义：在复合句中修饰名词或代词的从句。2.先行词：定语从句所修饰名词称为先行词。3.引导定语从句的连词：关系代词：which,that,who,whom,whose关系副词：when,where,why4.解决定语从句的三个关键：找先行词，看先行词在从句中充当的句子成分，选关系代词或关系副词。Thebookwhichyoulentmewasinteresting.,定语从句2（AttributiveClause),关系代词的用法：which(指物做主宾),that（指人物做主宾),who(指人做主宾）,whose（指人物做定语）Whom(指人做宾语).关系代词在从句作主语。Thisisthebookthattellsaboutteachingmethod.关系代词在从句作宾语（关系代词可省略）Themanwhomyoumetyesterdayisanactor.关系代词在从句作定语。Isthisthegirlwhosemotherisasinger?.关系代词在从句作介宾。ThisistheshelfonwhichIkeepmybooks.,定语从句3（AttributiveClause),关系副词的用法When做表时间的状语:ThisisthedaywhenIwasborn.Where做表地点的状语：Thisistheplacewhereheusedtowork.Why做表原因的状语:Thisisthereasonwhyhewaslate.,定语从句4（AttributiveClause),关系代词which和that的区别关系代词that在下列情况下用：先行词为all,any,no,nothing,everything等不定代词.All(that)shelackedwastraining.先行词为序数词或形容词最高级修饰时.ThisisthemostexcitingFilm(that)Ihaveeverseen.先行词为人和物均有时.先行词为theonly,thesame,thelast等修饰时.Heistheonlystudentsthatsingswell.,定语从句5（AttributiveClause),限制性定语从句和非限制性定语从句区别限制性(restrictive)定语从句与先行词关系密切，如去掉从句，句子的意思就不完整，不明确，主句与从句之间不用逗号隔开。Heisthemanwhotoldmethenews.非限制性定语从句(non-restrictive)与先行词关系比较松散，从句只对先行词附加说明，没有它，句子的意思就仍然完整，主句与从句之间常用逗号隔开。Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon.,动词的时态(VerbTenses),以动词do为例，将16种时态列表如下,一般现在时（ThePresentTense),1.形式：主语+动词（第三人称单数+s/es)2.基本用法：表示反复发生的习惯动作或存在的状态：Hegetsupatsixeveryday.表示客观事实和主语的特征、能力等Theearthmovesroundthesun.表示安排或计划好的将来的动作（常用方位动词come,go,arrive,start,stay)Thetrainstartsatnineoclock.在时间或条件状语从句中：Ifitisfinetomorrow,wewillgoswimming.3.标志：everymonth,often,onceaweek等.,一般过去时（ThePastTense),1.形式：主语+动词的过去式2.基本用法:表示过去的动作或状态：Isawhimyesterday.表示过去的某一段时间内经常的动作（可用usedtodo表示)WhenIstudiedintheCollege,Ireadaloudeverymorning.Iusedtolikefish.3.标志：yesterday,lastweek,threedaysagoin1994等；或when引导的从句.,一般将来时（TheFutureTense),1.形式：主语+will+动词原形2.基本用法:表示将来的动作或状态：Hewillcomeandhelpmetomorrow.表示将来经常发生的动作或状态：Wewillgoforanoutingeveryotherweek.3.标志：tomorrow,thedayaftertomorrownextmonth,soon,infuture,in2008,一般将来时不同表达法,will+do.Wewonthaveanyclassestomorrow.begoingtodo.Itisgoingtorainbetodo.Theyaretomeetinfrontofthehall.beabouttodo.Theconferenceisabouttobegin.常用方位动词（come,go,arrive,start,stay)的现在时，表示安排或计划好的将来的动作。Myfriendisarrivingherenextweek.在时间或条件状语从句中：Ifitisfinetomorrow,wewillgoswimming,现在进行时（PresentContinuous）,1.形式：主语+am/is/are+doing2.基本用法:表示此刻正在进行的动作：Whatareyoudoinghere?表示现阶段的正在进行的动作或状态:Wearedoinganexperimentthismonth.表示安排或计划好的将来的动作（常用方位动词come,go,arrive,start,stay).Heiscomingherenextweek.3.标志:now,atpresent,currentlylook,listen,现在完成时(ThePresentPerfect),1.形式：Have(has)+过去分词2.基本用法:表示动作现在已经完成：Wehavejustcomeback.表示过去发生的动作对现在有影响：Theyhavefinishedthework.表示过去发生的动作一直延续到现在，而且可能继续延续IhavestudiedEnglishsinceIwassix.3.标志：already,just,yet,recently(lately)sofar(uptonow)since,for.ever,before,过去将来时(ThepastFuture),1.形式由“shall或will的过去式should或would+动词原形”或was(were)goingtodo构成。2.基本用法表示在过去某一时刻之后将要发生的动作情况如：wewantedtoknowwhentheEnglishclasswouldbegin3.标志：通常用在主句谓语动词是一般过去时的宾语从句中。,过去进行时(pastContinuous),1.形式：由“was(were)”+现在分词构成。2.基本用法：表示在过去某一时刻或某阶段正在进行的动作。Shewaswritingacompositionwhenyoucamein.3.标志：通常带一个表示在过去时间的状语或从句或通过上下文判断的过去时间。,过去完成时(PastPerfect),1.形式：由“had+过去分词构成。2.基本用法：表示在过去某一时刻或动作之前已经发生或完成的动作。Bytheendoflastyear,Ihadworkedforfourteenyears.3.标志：by+过去时间的状语;或when,before等引导的从句通过上下文判断是主句还是从句用过去完成时。,过去完成时的几种用法,1.By+过去的时间状语Bythetimeheretired,hehadtaughtfor35years.2.when/assoonas/after+从句Whenhehadspentallthemoneyhewrotetohisfatherformoremoney.3.when/bef