大学生暑期三下乡社会实践活动总结（2篇）.doc

大学生暑期三下乡社会实践活动总结（2篇） 暑期实践活动总结1 短短的三下乡暑期社会实践活动起于XX年7月13日截止于XX年7月21日 在这次三下乡活动中我的主要任务是：教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目 跆拳道课完成左、右战式上中下格挡和前踢三个教学内容 在手工课中帮忙解答学生提问维持课堂秩序并完成一套环保服装 作为文艺汇演节目的负责人主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出刚开始排练节目时由于报名的学生过多每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习导致排练跟不上进度后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题最后在表演节目时除了背景音乐出了一点小问题外六个小学生都开心并成功的完成了演出 除了完成主要任务在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课 在和小学生一起上课的过程中我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题特别是碰到自己有能力回答的知识他们就会信心满满的大声回答并且会把注意力瞬间集中起来如果这时候老师再来一句表扬他们会显得更加的开心其实孩子们的心思不多别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨受到表扬了他们就会觉得这是对的：受到批评了他们也会知道这是不应该做的当然得出一件事情是对的还是错的都是结果我们更应该教他们判断的方法而这会潜移默化的影响他们价值观的形成好孩子都是夸出来的给学生的表扬会增加他们的自信会鼓励他们做得更好 在我看来三下乡实践活动的举办是非常有意义的它不仅给小学生们带去了新思想、新事物丰富了他们的暑期生活也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会即使我不是师范生但也让我明白到了教育工作者的艰辛还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要 暑期实践活动总结2 为响应我校团委号召江汉大学法学院于XX年暑假开展暑期社会实践活动切实引导大学生从象牙塔走向社会锻炼自我融入社会假期开始后同学们就启动了暑期社会实践项目 本次暑期社会实践活动调研项目较多调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域活动范围较广时间较长 全院动员体现重视程度 从XX年上半学期期末开始暑期社会实践活动的宣传工作就开始了法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传不仅学院领导重视也同样引起了学院学生的重视在全院上下共同努力下XX年暑期社会实践申报项目达41项 师生联动提高项目质量 我院严格审核调研项目全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动同时采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式保证了老师与学生的即时信息沟通问题解决及时迅速从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力一定程度上提高了各项目的质量 统筹全局坚持突出重点 我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人指导活动开展及时通知重要信息发挥了统筹全局的重要作用同时对于重点项目学院给予最大限度的支持老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持 在全