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文档简介

1 / 3 小班美术设计邮票 小班美术设计邮票活动目标： 1运用不同的线条组合，设计不同风格的邮票。 2通过欣赏、讨论，了解邮票的特征，尝试设计邮票。 3.活动中能体会大胆创作设计的快乐。 重点：运用不同的线条组合，设计不同风格的邮票。 难点：通过欣赏、讨论，了解邮票的特征，尝试设计邮票。 活动准备： 1.实物邮票，自制邮票； 2.小兔手偶； 3.锯齿状绘画纸，彩笔，油画棒。 活动过程： 2 / 3 一、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。 师：小兔想 给她的好朋友寄信，可是邮局的叔叔说这封信寄不出去，他可着急了，我们一起来帮他看一看，这封信上少了什么？（邮票）哦，少了邮票，那我问一问你们邮票有什么用途？（可以寄信） 师：你们见过的邮票是什么样子的？（启发幼儿回忆，请个别幼儿说一说）随便说，教师给予肯定。 二、出示实物邮票，引导幼儿观察特征。 1.观察邮票 师：老师这里也有一张邮票，你们来看一看这是什么形状的？太小了，看不清楚吧，老师把他放大了。（长方形）这张邮票上面都有什么？（图案、分值、字） 2.总结 师：刚才我们 看到的邮票上有美丽的图案和表示邮票价值的3 / 3 分值和 “中国邮政 ”的字样。 3.出示自制邮票 师：今天老师也设计了一张邮票，下面请您们来欣赏一下。它漂亮吗？那你们想不想当设计师呀？我们一起来帮助小兔设计一张漂亮的邮票好吗？ 4
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