高一班主任工作经验材料.doc

高一班主任工作经验材料 众所周知我们要做好班主任工作必须有一颗满腔热忱之心用广博的胸怀去容纳学生用赤热的爱去呵护学生让我们班上的每一个学生生活在这个大家庭里感到温暖；同时还要有蹋实敬业的工作作风迈着踏实的步伐去丈量班级这片热烈的肥沃的土地 作为班主任如何扮演好这个角色就成为我工作中的首要任务我认为倾注博爱心写好记叙文这篇文章就是对我们班主任工作内容的最恰切的解释 时间是生命 记叙文的第一要素就是时间时间就是生命铃声就是命令倘若人人都能听从铃声而行班级秩序就一定会井然有序作息时间表就是我们班主任工作的指令、学生学习生活的指令严格执行作息时间就成为我们的第一要务：准时起床按时上课依时休息就成为同学们的必修课也是我们班主任的常规工作从一日常规来说主抓起床一周常规主抓周日返校晚修、周一班会一月常规主抓头尾两周或头尾两天一期常规重抓第一月一言以蔽之就是要抓好第一月第一周第一天第一次 抓呢首先宣讲作息时间并让同学们记住它在内心里留下深深的烙印；其次进行守时教育使同学们重视它在认识上强化时间意识生命意识无论做什么在时间方面都应有一个提前量；最后严格考勤管理对同学们公开透明从而规范同学们的行为 环境是外因 地点是记叙文的第二个要素营造一个良好的育人环境是我们班级建设的重要工作学生的生活学习实际就是三点一线三点即教室、宿舍、食堂若能够把这些地方建设好、装扮好并通过它向内周施压教育的力量是无可比拟的德育教育的灌输和渗透的特点让我们觉得创设营造育人的氛围和环境至关重要只有这样才能培养学生文明的行为习惯 首先进行形象建设创设一种团结进取、奋发向上的氛围比如说班牌标识教育当我们走进带有高一（17）这个标识的教室后我们就成为这个大家庭的一员了你就不是单纯的你狭义的你了你的任何言行都与这个标识联系在一起了这时就不仅仅是个人的问题了而是整体形象问题了再比如说班级口号“拼命地学痛快地玩”考风考纪名言“宁可要的零分不要虚假的百分” 其次卫生清扫工作安排值日就可以解决保洁工作则需要同学们的公共意识、文明习惯好的习惯的养成不是一蹴而就的要采取行之有效的办法才能完成值日做好给同学们一个靓丽的环境爽心悦目你就不会舍得丢垃圾；养成教育设计系列班会对学生进行文明行为习惯教育；激励措施榜样教育让同学们以“文明教室”“星级宿舍”为标准进行自我教育形成自我控制能力；利用阵地办好黑板报、宣传栏、自我教育园地学习园地等栏目实施精神上的“赏罚分明” 人物是灵魂 如果说班级是人的身躯的话那么记叙文的重要因素就是人物学生是班级工作中的灵魂没有了它就没有了生命没有了活力如果我们59人都能心心相印、同心协力的话那么这个集体肯定就是战无不胜的 班级建设最主要的就是干部队伍建设第一班团干部要选准用好纪律委员尤其要得力任命、竞选、改选产生干部各司其职各负其责有条不紊；第二宿舍舍长角色举足轻重好的发扬光大差的实行值周舍长制人人参与体验换位思考从而达到同心协力的效果第三充分发挥科代表连心桥的作用收发作业、上传下达、沟通交流成为他们的职责 除了干部队伍建设外还要加强如下工作：与科任教师的沟通和学生家长的交流跟宿舍管理员老师的联系这些是缺一不可的 事件是载体 记叙文要写得丰富多彩有血有肉事件是一个载体把握好事件的典型性代表性就会使班级工作达到事半功倍的效果 首先抓纪律促养成教育具备过硬的意志品质 其次抓制度促管理加强建构班级管理制度让同学们在制度下有序的生活学习奖惩制度是行之有效的同学们信服干部执行时有依据同学们行为时有标准宿舍、学习、文体奖励量力而行精神鼓励为原则同时励后鞭策引导其他同学惩：重新值日制度值日班长制度负责实施管理和周总结班干部月工作总结制度以便及时发现问题并解决问题 一句话“制度服人” 最后抓教育促质量提高质量是学校的生命线抓学习促教学质量提高抓考核促教育质量提高为了让班级每个成员都为班级建设殚精竭虑并严于律己调动其积极性和主观能动性充分发挥其作用我在班级实施了全面质量管理在管理过程中始终实施“制度服人数据说话”的原则让同学们踏实做事明白做人 班上拟定操行评定方案涉及宿舍、教室、文体活动等几方面 此