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领雁工程小学校长培训总结 到今天为止为期2个月的温州市年“领雁工程”小学校长培训班开班刚好是一个月的时间了在这一个月时间里我们安排了2个星期的集训和2个星期的实践锻炼 在此重点就两次集训的情况加以总结 一、教师队伍建设 第一次集训是3月22日至26日集训的主题是“农村中小学教师队伍建设”农村中小学校长的无奈是自己培养的老师一旦优秀大凡会选择离开我一直觉得我们应该为这些教师的离开祝福和祝贺因为这是他们职业生命与人生价值的提升和展现校长们应该为自己培养了这样的优秀教师感到骄傲和高兴随着社会与教育的发展农村学校的教师成长已经不再像以前一样需要那么长的时间只要培养得法35年轻的教师就能脱颖而出 我们安排的课程主要是4位学员的经验交流有王建秋校长的学校管理过程中的几点思考、潘建勋副校长的浅谈教师队伍管理与建设、游海群副校长的素质教育与教师专业发展和徐民多校长的对教师管理有效性的思考等与此主题有关的还有教师教育院王振中院长的题为走向新课程的纵深的专题报告;温州市教育教学研究院的陈素平副主任的教育论文的撰写;苍南县第二实验小学陈银宝校长的聆听花开的声音;温州市教育考试院周平珊院长的教育的信念以及我本人的农村学校规范化管理的思考等主题课程这些课程设计分别从学校管理、以及教师专业成长的内容和方式等角度来对农村学校加强教师队伍建设提供了指导和可资思考的方向同时在这次集训中我们还安排了赴洞头县考察该县“书香工程”的活动在这里要感谢洞头县教育局教研室的领导和专家莅临现场给我们指导和做报告还要感谢洞头县教师进修学校的领导们的关注和陪伴也要感谢我们考察的两所学校洞头县实验小学和元觉学校这两所学校校长的热情接待和勤于管理的工作风格都给我们留下了深刻的印象 二、理念办学是探讨与思考 第二次集训安排在4月6日至9日因为这里民俗清明节的缘故与此这次集训的5号是周一就没有要求学员前来学习这次集训的主题是“学校理念办学”原任上海北郊学校校长职务的郑杰先生认为学校发展的根本出路是“问题解决”的发展路径可是依据我对他的资料的理解他的办学多少带有明显的理念办学的特征我不知道理念办学是否能成为农村中小学形成特色化的主要路径但还是总觉得“教育是理想主义者的事业”学校没有自己明确的办学理念和行为体系会有好的发展和出路呢 为此我安排了温州市双屿小学的徐立臻校长为学员们分享双屿小学的办学理念“让孩子们拥有一个值得的童年”还安排了温州市瓯海区实验小学校长潘春波为学员们分享“积极学校发展的根本动力”的“积极教育”理念和践行体系我们还专门赴平阳县考察该县的“学校规范化办学”情况虽然我联系的该县教育局普教科长以及教师发展中心的领导都因为得特殊的事情没有能够前来指导但我们任然心存感激正是他们的辛勤付出才给我们提供了可资学习的机会我们在鳌江镇第一小学聆听了平阳县“学校规范化办学”的情况报告和该学校的发展历史与办学方向下午我们还到郑楼参观了第一小学和礼品城 两次集训我们都精心对待我不敢保证学员们都能学有所获但这是我们努力的方向引起他们的思考和行动愿望才是我们培训应该追求的真正目标 三、感谢生活 培训班学员能高效学习在某种程度上是得益于我们院能为学员提供良好的学习服务无论学习的场所、以及食宿的安排我们都尽力做到最好后勤的司机也为我们的考察学习付出了劳动 还有这个班级的班委以
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