《阅读必考例题》PPT课件.ppt_第1页
《阅读必考例题》PPT课件.ppt_第2页
《阅读必考例题》PPT课件.ppt_第3页
《阅读必考例题》PPT课件.ppt_第4页
《阅读必考例题》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天坛之美始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以凝练的艺术形式表现了博大精邃的精神内涵,体现了中国古人对宇宙的思考和想象。*,第一段:句笼统,句明确,是重要信息;句中,重要信息是明确“独特的意境”体现“中国古人对宇宙的思考和想象”;“它”指代“天坛”。,天坛意境体现思考宇宙,例二解析,天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上的完整体,从南北中轴线上看,南端的圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高出3米,成为天帝的象征。*,第二段,承上启下;第三段,说“高”的特征:句总领第三段,是重要信息;句举例说明,是次要信息。,祈年殿的主体建筑四周,墙体低矮,空间开阔,祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接,祭坛仿佛高入云霄,人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。*,第四段,承接第三段,说明“高”的内涵:句举例说明,是次要信息;句得出结论,是重要信息。,高,蕴含敬天思想,“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。在中国古代美学中,圆代表着生命流转,蕴含着宇宙万物,体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。*天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形,每一个建筑又形成很多同心圆,一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。*,第五、六段,次序颠倒了。第六段说明“圆”的造型;第五段说明“圆”的境界。第五段是重要信息。句总说,是重要信息;句解释,是次要信息。,圆,一种哲学境界,“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴,体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”由“青”而来,通常我们称天是“青色”。“青”是祥和、安宁的象征,也体现了一种空灵的美。*天坛建筑中,祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦,深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比,更显示出天的澄清、明朗。反过来天的澄清、明朗,又与祈年殿的外轮廓虚实相生,唤起观赏者的审美想象。*,第七、八段,次序颠倒了。第八段说明“青”的色彩;第七段说明“清”的特征含义。第七段是重要信息。句总说,句总括,是重要信息;句表,句里,句更重要。句解释说明,是次要信息。,清,象征祥和安宁,以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下,就会发现:故宫拥有庞大的建筑群,以气势取胜,天坛的建筑少而精,以宁静深远而著称;故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点,而天坛以天高地阔的开放式为特点;故宫的空间造型是方的,而天坛则是柔和的圆;故宫的颜色以红为重,而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美,耐人深思。*,第九段,三句“总-分-总”句总说,句总括,是重要信息;句实,句空,句更重要。句比较说明,是次要信息。,崇高祥和清朗的独特意境,天坛之美思考想象宇宙,崇高祥和晴朗天坛之美,天坛之美,高敬天思想,圆哲学境界,清祥和安宁,1下列理解,符合文意的一项是A天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。B故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑,是帝王的象征。*C天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。*D天坛的琉璃瓦采用蓝色,与蓝天相互融合,虚实相生。,散点题目,A天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。,故宫拥有庞大的建筑群,以气势取胜,天坛的建筑少而精,以宁静深远而著称*,问题实质是:“少而精”能不能“铺天盖地”?,B故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑,是帝王的象征。*,故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高出3米,成为天帝的象征。,问题实质是:“永乐以前”是不是“明清两代”?,C天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。*,“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。在中国古代美学中,圆代表着生命流转,蕴含着宇宙万物,体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。*,问题实质是:“生命流转,蕴含着宇宙万物”是不是“生生不息的宇宙观”?*,问题实质是:“对比”可不可以“融合”?,D天坛的琉璃瓦采用蓝色,与蓝天相互融合,虚实相生。*,天坛建筑中,祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦,深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比,更显示出天的澄清、明朗。*,2根据文意,下列对天坛建筑“高”这一特性的理解,正确的一项是A渐次升高,表示对上天的挑战。B节省占地面积,突出幽静之美。C高入云霄,表达“羽化登仙”的愿望。D突出崇高感,强化敬慕上苍的心情。,定点题目,A渐次升高,表示对上天的挑战。,“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上的完整体天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。*,问题实质是:“蕴含着敬天的思想”是不是“表示对上天的挑战”?*,B节省占地面积,突出幽静之美。,天坛以天高地阔的开放式为特点。,问题实质是:“天高地阔的开放式”是不是“节省占地面积”?*,C高入云霄,表达“羽化登仙”的愿望。,祭坛仿佛高入云霄,人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。*,问题实质是:“好像升上青天”并“蕴含着敬天的思想”是不是意味着“表达“羽化登仙”的愿望”?*,D突出崇高感,强化敬慕上苍的心情。,天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。,问题实质是:蕴含着敬天的思想”是不是意味着在“强化敬慕上苍的心情”?*,3作者从审美角度,指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗,请你根据文章提示的故宫的建筑特点,也从审美角度,用三个双音节词概括一下故宫的建筑意境。,简答题目,以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下,就会发现:故宫拥有庞大的建筑群,以气势取胜,天坛的建筑少而精,以宁静深远而著称;故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点,而天坛以天高地阔的开放式为特点;故宫的空间造型是方的,而天坛则是柔和的圆;故宫的颜色以红为重,而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美,耐人深思。,雄伟、雄浑,厚重、凝重,4.天坛大约有十万株树,你认为这些树木的作用与本文所概括的“高、圆、清”三点中的哪一点关系最大?为什么?*,推断题目,评分答案与“清”关系最大;大面积的树木突出了天坛青色的整体色调;同时增加了空灵之美。,例三阅读下文,列出文章的思路结构图,并解答后面的问题。*,现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫“纬”。没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”,而古文经学派则认为诗书礼乐等都是周代官书,“官书用二尺四寸之简书之”,所以称作“经”。*,汉代凡是重要的文献、官书,大都是用二尺四寸的竹简书写。春秋属于“经”,简长二尺四寸;孝经据说是汉人所著,低了一等,简长短了一半;解经的文字,如左传公羊传毂梁传则用六寸的简来书写。即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两种,用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见,当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社会规定的模式。*,与社会流行的二尺四寸的大书比较起来,论语只是个“袖珍本”,才八寸。论语虽然记孔子的言行,但并非孔子所作。当初孔子的弟子记录孔子的言行,受教的时间长,要记得文字多,采用八寸的竹简,也是为了记录简捷,携带方便。作为官吏发表的文字和“经”,简长二尺四寸,与现代人所用书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子,宽达二尺四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。而“袖珍本”则不同,拿在手中或坐或卧,甚至箕踞也可以看,虽然其庄重性大大降低了,但用现代的话说,也更“人性化”了,与读者更接近了。*,从作用上看,论语既是小学教科书,又可以终生涵咏。汉代最初级的读物仓颉篇急救篇等都是识字课本。以急救篇为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较简单,就是识字。论语就不同了,论语的文字基本上时当时的口语,平易好懂;其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会;论语多有故事,又富有感情,老幼咸宜,所以它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云:“小儿学问止论语,大儿结束学商旅。”这是嘲笑夔州人好经商,没有读书的习惯。现今则把读论语看作学问,这也可算是学术变迁,世风推移的反映了。*(摘编自王学泰经典是这样铸成的编辑流传小史),1下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是A所谓“经”是指古代经典,其实“经最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的”。B在纺织时,“经”是“纬”得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。C清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之“经”没有关系。D古文经学派认为诗书礼乐等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”。*,2下列表述,不符合原文意思的一项是A在汉代,孝经虽然称作“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。B左传公羊传毂梁传是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。C宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。*D急救篇生字密度很大,内容也较复杂,论语则文字质朴易懂,修养意味较浓。*,3根据原文内容,下列推断不正确的是A在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所有最受重视的文献都叫做“经”。*B论语采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷、携带方便外,它当初未被当做经书也是一个原因。C论语的内容本来很庄重严肃的,但是因为采用了八寸的竹简,所以变得比较“人性化”了。D从杜甫的诗句“小儿学问止论语”来看,一直到唐代,论语仍然被作为初等教育的教科书。*,现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫“纬”。没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”,而古文经学派则认为诗书礼乐等都是周代官书,“官书用二尺四寸之简书之”,所以称作“经”。*,“经”字含义的历史沿革,例三解析,汉代凡是重要的文献、官书,大都是用二尺四寸的竹简书写。春秋属于“经”,简长二尺四寸;孝经据说是汉人所著,低了一等,简长短了一半;解经的文字,如左传公羊传毂梁传则用六寸的简来书写。即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两种,用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见,当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社会规定的模式。*,汉代经书要遵从规定模式,与社会流行的二尺四寸的大书比较起来,论语只是个“袖珍本”,才八寸。论语虽然记孔子的言行,但并非孔子所作。当初孔子的弟子记录孔子的言行,受教的时间长,要记得文字多,采用八寸的竹简,也是为了记录简捷,携带方便。作为官吏发表的文字和“经”,简长二尺四寸,与现代人所用书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子,宽达二尺四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。而“袖珍本”则不同,拿在手中或坐或卧,甚至箕踞也可以看,虽然其庄重性大大降低了,但用现代的话说,也更“人性化”了,与读者更接近了。*,袖珍本论语方便阅读,从作用上看,论语既是小学教科书,又可以终生涵咏。汉代最初级的读物仓颉篇急救篇等都是识字课本。以急救篇为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较简单,就是识字。论语就不同了,论语的文字基本上时当时的口语,平易好懂;其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会;论语多有故事,又富有感情,老幼咸宜,所以它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云:“小儿学问止论语,大儿结束学商旅。”这是嘲笑夔州人好经商,没有读书的习惯。现今则把读论语看作学问,这也可算是学术变迁,世风推移的反映了。*(摘编自王学泰经典是这样铸成的编辑流传小史),论语是可读一生的书,“经”字含义的历史沿革,汉代经书要遵从规定模式,袖珍本论语方便阅读,论语是可读一生的书,经书,论语,1下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是A所谓“经”是指古代经典,其实“经最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的”。B在纺织时,“经”是“纬”得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。C清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之“经”没有关系。D古文经学派认为诗书礼乐等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”。*,定点型题目,1下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是A所谓“经”是指古代经典,其实“经”最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的”。,相对应文句:现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫“纬”*,问题实质是:“就给人以庄重严肃的感觉,实际上”是不是表明“无所谓庄重不庄重”?*,1下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是B在纺织时,“经”是“纬”得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。,相对应文句:没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。*,问题实质是:“因此”是不是表明“也是同样的道理”?*,1下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是C清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之“经”没有关系。,相对应文句:不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”。*,问题实质是:“只有孔子亲手所定之术才能称作经”是不是表明“跟经纬之经没有关系”?*,1下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是D古文经学派认为诗书礼乐等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”。*,相对应文句:古文经学派则认为诗书礼乐等都是周代官书,“官书用二尺四寸之简书之”,所以称作“经”。*,问题实质是:“简”是不是指“竹简”?*,2下列表述,不符合原文意思的一项是A在汉代,孝经虽然称作“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。B左传公羊传毂梁传是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。C宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。*D急救篇生字密度很大,内容也较复杂,论语则文字质朴易懂,修养意味较浓。*,散点型题目,2下列表述,不符合原文意思的一项是A在汉代,孝经虽然称作“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。,相对应文句:孝经据说是汉人所著,低了一等,简长短了一半*,问题实质是:比二尺四寸“短了一半”是不是“一尺二寸”?*,2下列表述,不符合原文意思的一项是B左传公羊传毂梁传是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。,相对应文句:解经的文字,如左传公羊传毂梁传则用六寸的简来书写。即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两种,用整幅或半幅的绢帛横放直写*,问题实质是:“书写在绢帛上”是不是表明“只能使用六寸的简”并且“很重要”?*,2下列表述,不符合原文意思的一项是C宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。*,相对应文句:宽达二尺四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。而“袖珍本”则不同,拿在手中或坐或卧,甚至箕踞也可以看,虽然其庄重性大大降低了*,问题实质是:“或坐或卧,甚至箕踞庄重性大大降低”是不是表明正襟危坐“很庄重”?*,2下列表述,不符合原文意思的一项是D急救篇生字密度很大,内容也较复杂,论语则文字质朴易懂,修养意味较浓。*,相对应文句:以急救篇为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容也涉及社会生活诸方面。论语就不同了,论语的文字基本上时当时的口语,平易好懂,其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会*,问题实质是:“较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会”是不是意味“修养意味较浓”?*,3根据原文内容,下列推断不正确的是A在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所有最受重视的文献都叫做“经”。*B论语采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷、携带方便外,它当初未被当做经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论