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文档简介

课 题西方文明的源头古希腊学 校设 计 者教 学目 标了解古希腊文明的起源和有关的历史知识。掌握能够代表古希腊的文明成就，感受它们对人类进步作出的突出贡献。教 学重难点激发学生对西方文明发祥地的崇敬之情。教 学方 法自主探究教 学准 备课件、相关图片课时第1课时教学过程教 师 活 动 学 生 活 动二 次 备 课一、谈话导入，激发兴趣。继前面我们提到的亚非大地上古代东方文明的兴起，欧洲也出现了古代文明，与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世界留下了深远的影响。那么古希腊社会有什么特色？它的影响又怎样呢？这就是本节课要学习的。（板书课题：古代希腊）2、 探究新知。1、 古希腊文明又称为爱琴文明，原因何在呢？由于古代希腊地处海洋，因此它的航海业十分发达，船只的往来穿梭造就了它繁华的商业贸易。2、 古希腊文明大多是以神话的形式流传下来，谁想与大家一起分享一下你所知道的古希腊神话？3、 小结：古希腊神话主要由神的故事和英雄传说组成，动人的故事情节令人百读不厌。4、古希腊神话中有12位主神，你知道他们的地位和主管什么吗？ 学生明确学习内容。找出古希腊的地理位置。组内交流。全班开展故事会。学生介绍。教学过程教 师 活 动学 生 活 动二 次 备 课5、美国第一艘飞到月球上的航天器叫“阿波罗11号”，这么名字有什么来历？6、古希腊文明在哲学、艺术、戏剧和史诗上对后来的欧洲文明影响巨大，被誉为“欧洲文化的摇篮”，尤其是哲学的成就尤为突出，你都知道哪位哲学家，向大家介绍一下。7、让我们来了解苏格拉底和他弟子的故事。你还知道谁的故事？小结：早在两千多年前，古希腊哲学家们对人生，对生命就有了如此深刻的体悟，了不起呀! 三、总结。古希腊有哪些成就？你有什么收获？四、测试读故事摘编和相关链接。学生介绍。学生各抒己见。生读故事后，请学生谈谈自己的感受。学生汇报。检查自己对本课的掌
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