



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“垃圾分类保护环境”活动策划书 一、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限当今社会垃圾回收并非技术问题而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识 云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体具有一定的专业性、技能性其成员具有奉献自己服务他人的精神云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业并积极开展与宣传环境保护活动在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类保护环境的活动 二、活动的主题 垃圾分类保护地球 三、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法引导同学们正确的进行垃圾分类保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识并积极参与其中共同保护地球 四、活动主办单位、活动承办单位 主办:共青团云南大学委员会 策划承办:云南大学青年志愿者协会 赞助:、安徽房产网 五、活动时间 xx0526至xx0616 六、活动地点 全校范围重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近 七、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况些属于可回收的些属于不可回收的引导同学们将垃圾分类放为环保做出自己的微薄贡献 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放可回收的单独放一边等待唤青同学来收不可回收及时送垃圾中转站 3、据调查食堂门口是发传单的集中地往往到处有传单乱扔得现象故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶方便同学将传单放入其内定期将传单统一回收(注:楠苑4只梓苑2只) 八、活动流程 (一)项目活动安排 以各小组为单位分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”“不可回收”内容的不干胶各100张 (二)具体安排 5月26日前为前期宣传出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片) 5月28日前将“可回收”“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上并放好传单回收箱 6月8日前将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传 6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护对有残破掉落的不干胶进行重新粘贴 九、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔甚至有的不知道些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯为了提高同学们的垃圾分类意识关注环境问题从个人做起积极投身环境保护行动中去以己之力举手之劳保护环境特开展此次垃圾分类活动以促使广大老师和同学养成良好的习惯共建和谐美好的校园环境 十、经费预算 不干胶宣传单200*0.5=100(可回收100张不可回收100张) 宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区) 传单回收桶6*40=240 照片10*1=10 总计:360元 十一、注意事项 1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性 2.活动过程中要注意公共道德切实维护学社联和当代大学生的良好形象 3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件并制作一套活动应急处理方案以灵活应对突发事件保障活动的顺利进行 4.机动组:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 本章回顾说课稿-2025-2026学年初中信息技术西交大版2014七年级上册-西交大版2014
- 蔬菜农技科普知识培训内容课件
- 川教版七年级信息技术上册说课稿:第六课 初步使用计算机
- 蔬菜产品知识培训课件
- 2025年中考化学试题分类汇编:元素(第1期)解析版
- 第二章 细胞怎样构成生物体教学设计-2025-2026学年初中生物学人教版五四学制六年级上册-人教版五四制
- Unit 2 I'm going to study computer science.教学设计-2025-2026学年初中英语鲁教版五四学制2012七年级下册-鲁教版五四学制2012
- 2025年全国低压电工作业证理论考试题库(含答案)
- 2025年汽车修理工(高级)证考试复习题库【附答案】
- 2025年高考生物试题分类汇编细胞的物质基础和结构基础(解析版)
- 建筑安全员c2考试题库及答案
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点特训题库(含答案)之教育文化素养论述题库
- 2025海南省老干部服务管理中心招聘事业编制人员6人(第1号)笔试参考题库附答案解析
- 2025-2026人教版(2024)二年级上册数学教学计划
- 湖北省利川市2025年上半年公开招聘辅警试题含答案分析
- 1.1.2 生物的特征 同步练习(含解析)人教版(2024)初中生物学七年级上册
- 2025云南玉溪国润建筑有限责任公司招聘工作人员10人笔试备考题库及答案解析
- 2025云南省腾冲市边防办招聘边境专职联防员(10人)笔试备考试题及答案解析
- 湘教版七年级地理上册同步课时教学设计
- 2025企业级AI Agent(智能体)价值及应用报告
- 《党政机关厉行节约反对浪费条例》培训课件
评论
0/150
提交评论