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文档简介

城堡（一）教学目标： 1 认识各种图形。 2 根据图形绘画城堡。教学重点： 1 认识图形。 2 绘画城堡。教学准备： PPT 绘画工具教学过程：、 1 师：今天，白雪公主来到了王子的城堡里，看到城堡以后，她高兴极了，让我们一起来欣赏一下吧！ 师：看到这些城堡后你发现了哪些图形呢？ 生：有长方形，正方形，三角形，拱形，半圆形。 2 请幼儿观看两组图片，比比哪个更像城堡？ 特点：城堡有高有底，参差不齐。 请观察另外两组图片，你觉得哪一个更漂亮？ 特点：鲜艳的颜色的城堡更漂亮！ 请问你想把它建在哪呢？（引导幼儿添加背景图案） 3 请幼儿绘画，请幼儿构思，添加创意。 4 组织幼儿下课。城堡（二）教学目标： 1 给城堡涂色。 2 线条的练习。教学重点: 1 涂色的练习。 2勾边线条要流畅。教学准备： 1 绘画工具 教师范画教学过程： 师:回忆上节课所学内容，说一说城堡的特点，颜色的特点。 本节课请宝宝们给城堡涂上漂亮的颜色。 注意：城堡是五颜六色的，是鲜艳的颜色。 要在黑线内涂色。 教师出示范画：请幼儿观察，在颜色上有什么特点！线条流畅，以直线为主。颜色都是在黑线内涂的。 教师示范：打开投影，教师示范涂色的部分过程，涂色时沿着黑线边一点一点的涂，涂完边以后再把中间的大部分给涂上，城堡的每个部分都有不同的颜色。 请幼儿创作，教师巡回指导。 组织幼儿下课。城堡（三）教学目标： 1 继续完成作品涂色。 2 给作品涂上底色。教学重点： 1 把整幅画涂完颜色。 2 培养幼儿做事认真，耐心。教学准备： PPT 绘画工具教学过程： 1 师：宝贝们！通过咱们上节课的努力，好多城堡已经有了漂亮的新衣服，但是作品你还没有完成，这节课呢，我们要把画面涂上底色，使这座城堡更加突出。 2 涂底色的要求：底色是为了凸显作品，使作品更鲜明。 把整幅画所有空白的地方都涂上颜色。】 按照涂色要求去做，涂匀，涂满。 3 请幼儿继续涂色。 4 对幼儿作品进行展览：在整幅画面的构思做出评价
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