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文档简介
5.2解一元一次方程(二),观察分析,解方程:4(x+0.5)+x=17,此方程与上课时所学方程有何差异?,须先去括号,去括号有什么注意事项呢?,再想想,解方程:x-6(2x-1)=4,此方程又该如何解呢?,解:去括号,得x-12x+6=4移项,得x12x=4-6合并同类项,得-11x=-2方程两边同除以-11,得x=2/11,一听可乐比一听果奶多0.5元,给您20元,找你3元,看图编题,小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐各是多少钱?,解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元由题意,得4(x+0.5)+x=20-3解得x=3所以x+0.5=3+0.5=3.5答:一听果奶3元,一听可乐3.5元。,解方程-2(X-1)=4,你有几种方法呢?,方法一:先去括号,方法二:整体思想,本节课你有什么感受和收获?,课堂小结内容:学生之间交流后,将课堂小结写在笔记本上。目的:学生的课堂小结看似简单,但是却反映学生知识内化的重要方面,这个过程的实现,通过学生的书面
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