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文档简介
数学游戏(五、六年级适用)1.掷色子比赛 基本玩法: 1用两颗色子同时掷20次。 2把点数之和分成两组,第一组:5、6、7、8、9,第二组:2、3、4、10、11、12。 3双方各选一组,每次掷出的点数和在哪一组,该方赢;最终,赢的次数多的一方获胜。2.摸出同色球 基本玩法:把一些形状、大小、重量都相等的玻璃小球放在布袋里,玻璃球颜色有红、绿、黄三种。不允许挑选,只允许学生把手伸到布袋里任意摸取,问:至少摸几个小球,才能保证有三个小球是同一种颜色的?3.奇妙的纸带 基本玩法:准备一张长20厘米、宽3厘米的纸条,一支铅笔,一瓶胶水,一把剪刀,一块橡皮,一把直尺。然后按下面的步骤进行:1、把刚才的那张长20厘米、宽3厘米的纸条的两面分别分成12个格子,一面上写“从前有座山,山上有座庙”。2、保持纸条下沿不离开桌面,手持纸条上沿将它翻过来,在背面上写“庙里有个老和尚,他在讲:”。如下图:正面:,背面:。3、把这张纸条扭转180粘成一个纸圈,如右图。4、顺着纸条上的字念一念:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,他在讲:从前有座山,山上有座庙”5、提问:同学们,你们发现了什么?4.移棋子 基本玩法:取白色和黑色围棋子各3枚,在桌子上左边放3枚白的,右边放3枚黑的,紧挨着排成一行(如下左图中的第0行)。规定每次可取出相邻的两子,但不能变动两子的先后顺序,把它们移到同行的任何空位上。要求移动3次,就能把它们排成黑白相间的一行,而且各子紧挨着,不留空隙。该怎样移?5.金鱼掉头 基本玩法:先用3枚棋子来摆一个类似“金鱼头”的三角形。它有两个竖列,要使它从指向左变为指向右,最少要动几枚棋子呢?6.穿越每道线段 基本玩法:先画一个正方形或长方形,然后如图8用铅笔画一道连续曲线,让它越过每条线段。你肯定能轻而易举地获得成功。如果画一个“日”字形,能否也能画条连续曲线,让它画过每道线段呢?注意规则:曲线不能通过交点,不能沿着原来的线段行进,也不能把纸折起来画等等,下同。天平游戏基本玩法:准备有1克、2克、5克的砝码若干个,在天平左右两边增减砝码,使天平保持平衡。7.抢“三十” 基本玩法:两人轮流从1到30按顺序连续报数,每人每次至少报一个数,最多报四个数,最后报30的人为胜利者。8.找假币 基本玩法:准备6个硬币,其中一个是假币,如果用天平称,至少3次找出假币 1。一边各放6个币,轻的一边有假币 2。把有假币的那6个再称,一边3个币,轻的一边有假币 3。把剩下的3个币任意拿2个币称,如果一样重,剩下的那个就是假的9.用卡片玩分数与小数的互化游戏目的:加深学生对分数意义的认识,熟悉分数与小数的互化。游戏材料:硬纸片若干、剪刀等。游戏程序:(1)用硬纸片剪成长8厘米、宽5厘米的长方形,将四角剪成弧状,共36张。 (2)在做好的牌面上分别写上分数、小数,画好图案,各12张(写分数和小数的牌,数字可写在两头的左上角)10.折纸写分数基本玩法:老师拿一张正方形的纸对折若干次,然后将其中的一份或多份涂上颜色,学生写分数11.幸运转盘基本玩法:将一个大圆盘平均分成若干份,涂上不同的颜色,转动指针看谁赢的可能性大12.从谁开始 二十个小朋友坐成一个大圆圈,围住老师,要她出谜语给大家猜。老师说了第一个谜语: “千条线,万条线,掉进水里就不见。”二十个小朋友都举手要求回答。老师说: “这样吧,第一个谜语我请某个同学回答,而下一个谜语就由他左邻第三个同学回答这样轮流下去。但回答过的同学就不再计算在里面了,好不好呢?”大家异口同声地回答: “好!”只有小童站起来提了个附加要求,他希望回答第二十个谜语。老师说: “好的,最后一个就留给小童。但为了做到这一点,我应该让哪一个同学来回答第一个谜语呢?”13.分清奇偶数 你请一个同学在两张小纸片上分别写一个奇数与一个偶数,两手各握一张,不给你看见。你再请他将右手中的数乘 2,左手中的数乘 3,把乘积相加的结果告诉你。如果是奇数,你即可猜出同学左手握的是奇数。若是偶数,你即可猜出同学左手握的是偶数。这样猜肯定是正确的,你能说出为什么呢?14.猜年龄 你请一位小朋友不要把年龄告诉你,由你来猜。但是你要他把年龄乘以 3,再加上3,再除以3,再减去3。然后把答数告诉你。这时,你再把答数加上 2,就 是他的年龄了。15.还是原来的数 你任意写一个三位数。把这三个数字再重复一遍,组成一个六位数。如327,重复成327327。将此六位数除以 7,再除以 11,再除以 13,你会发现一个奇怪的现象,答数必定仍是你原先写的数字。16.看球 哥哥给小琳出了一道题:有许多小朋友,排了队去看球。2 人一排多 1 人,3 人一排多2 人,4 人一排多3 人,5 人一排多4 人,6 人一排多5 人,7 人一排多6 人,8 人一排多7人,9 人一排多8 人,10 人一排多9 人,问这些小朋友至少有多少?17.暗箱里摸东西 暗箱里有十只红袜和十只黑袜,至少拿出多少只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?如果是十只红手套和十只黑手套,至少要拿出多少只,才能保证配成一副同样颜色的手套呢?18.慧眼识真珠 下面列举的五组数中,只有一组不满足方程
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