诚信创新年剖析材料.doc

诚信创新年剖析材料 自“诚信创新年”活动开展以来,积极参与到活动中并在认真学习的同时对照平时的实际工作及思想动态认真查摆了在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行深刻剖析： 一、存在的问题及表现 （）主动学习不够深入尽管能够积极参加上级及单位组织的政治学习、业务进修但个人平日学习缺乏计划性主要通过读报、看电视或上网学习随意性比较大不能自觉、主动地静下心来学习工作空闲和业余时间学习也较少经常是与工作有关的多学与工作关系不大的少学与工作无关的基本不学没有真正养成良好的学习习惯二是学习的韧劲不够多数的学习仅停留在表面学了、看了的层面上往往是囫囵吞枣、不求甚解学习过程中做笔记少撰写心得更少三是不能很好地做到理论联系实际特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好往往是学是学了记也记了但用在实际工作中没有很好地结合起来 （）开拓精神不够创新在实际工作中思想不够解放观念更新不到位创新意识不强主要表现在对工作中遇到的新问题不能进行深层次的分析仅看表面现象思考不深刻缺乏应有的政治敏锐性和洞察力有时了解情况不充分时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决处理方法比较简单没有创新精神此外遇到个别问题还是习惯于用老方法去理解思想上出现懒惰没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理 （）工作作风不够扎实一是工作中存有急躁情绪尤其在工作时间紧、任务重的时候不能冷静处理各种关系与下级布置工作语气过重对工作要求同事过多有时让人难以接受影响了工作开展和同事关系二是工作不够深入总感觉多的时间没有少的时间都蹭了造成在办公室时间过多、深入基层的时间少有时下到基层也是走马观花没能深入调研科学指导实效性差 二、产生问题的原因分析 上述问题的存在有客观的因素最重要的还是主观因素造成的 （）对理论学习重要性和必要性的认识不足没有养成“我要学”的好习惯缺乏在工作中学习、在学习中成长意识 （）工作的主动性、创造性不够仅限于能够圆满完成本职工作不能做到自我加压创新发展造成部分工作墨守陈规导致思想观念落伍 三、“诚信创新年”的努力方向 思想上不能放松对自己的要求工作中必须有一个认真的态度用创新的精神、大局的意识做好分担的工作 （）随着海洋职业学院快速推进对高职首批开设的专业组织专业骨干外出考察学习尽快制定海洋学院的专业建设方案包括专业建设目标、主干课程、专业教学计划、教师配备（学历、职称、专业、能力证书的结构人数等及专业带头人的条件）、实验实训建设（主要设备及造价、通用实训室数量及装修要求、特殊室面积、数量及装修要求）三月上旬上报 （）积极创建示范实训基地借助已经到位的蓝色经济区职业教育实训基地项目资金260万创建1个威海市级示范实训基地 （）加大校企合作力度建设校外教学点积极争取在企业建设校外教学点解决学校内部设备、专业教师、耗材等现实问题要以水产学校与锻压机床股份有限公司、三职专与三星重工及三进船业合作为突破口解决好机械类学科的专业教学问题并总结经验逐步推进其他类专业设立校外教学点 （）严格执行职业学校计划招生3月上旬学校上报XX年职业学校招生计划吸取前两年招生改革的经验教训严格新专业申报制度进一步完善全市职业学校招生方案确保XX年招生工作科学、规范、有序 （）加强职校生的德育教育重点是职业道德与职业指导以教育部“职业文明风采大赛”为总抓手积极参加上级组织的比赛活动引导学生人人参入健康有益的社团活动评选职业道德与职业指导优质课与优秀教案 （）狠抓专业教学大力推行项目教学法各学校都要确定至少一个试点专业探索教、学、做一体化专业教学模式推出特色课程、精品课程参加市级评选二月底前各学校上报试点专业所有专业学生都要参加技术等级鉴定重点专业毕业生都要参加中级工鉴定逐步推行毕业生双证书制度高度重视技能大赛确保取得省级以上技能大赛的优异成绩 （）抓好职业教育师训和科研工作开展xx新一轮教师培训克服专业教师严重不足的现实问题对教师的外出学习、培训给予时间和经费支持包括专业教师到生产一线实践锻炼重视“xx”省级职业教育立项课题的实验研究配当实施会议与过程研究的材料展示会议 （）加强学生实习过程管理积极争取企业为培养成本高的工科专业提供适当的经济支持非专业实习及到企业勤工俭学每年占用教学时间不得超过2周有条件的专业全部实行集中实习专人带队 （）完善学生评价体系健全学生个人档案重点是学籍档案、学业成绩与操行评语档案、实习与就业档案等 （）加强学区成教中心校与镇、街政府及职能部门对接将农村劳动力转移培训、社区教育、职能部门的专业培训列入成教中心培训指标并做好档案收集整理工作 （）规范民办教育学校办学行为加强检查