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文档简介

1 / 4 小班语言：小蛇多多 小班语言：小蛇多多 活动目标： 1、感知、理解故事情节，在老师的指导下学习讲述故事。 2、学习词汇：软软的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。 3、通过学习故事让幼儿明白再好吃的东西也不能贪吃，要学会与别人分享。 重点：感知理解故事内容，在老师的指导下学习讲述故事。 难点：学习词汇：软软的、酸酸的、脆脆的。 活动准备： 1、四幅图片、蚂蚁、香蕉、葡萄、西瓜的图片各一。 2、幼儿小图每人一套。 3、自制 PPT小蛇多多课件。 活动过程： 一图片导入活动，激发幼儿兴趣。、 师：今天老师给你们带来一位小客人，看看，它是谁呀？（出示图片）并介绍一下请幼儿和 “ 小蛇多多 ” 打招呼。 二、逐幅观察，大胆猜测故事情节。 （一）第一张图片： 1、小蛇多多的心情怎么样？ 2、你从什么地方看出来的？ 3、你知道小蛇多多为什么心情这样好吗？ 2 / 4 4、小蛇多多要出去玩，妈妈嘱咐它不要乱吃东西。 (二 )第二张图片： 1、小蛇多多现在怎么样了？引导幼儿观察多多表情。 2、发生了什么事，让小蛇多多这样难受？ 3、小蛇多多吃了什么呢？（引导幼儿观察多多的肚子） 4、多多吃了什么水果呢？ 让幼儿根据多多肚子形状猜测吃了什么？ 5、多多吃了这么多的东西，怪不得要难受呢，现在小蛇多多既不能向前，也不能回家，怎么办呢？ 6、幼儿根据自身经验讲述帮助小蛇的方法。 7、小朋友帮多多想了这么多方法，最后小蛇多多究竟是怎么回家的呢？ 8、出示蚂蚁图片在多多鼻子上爬来爬去，最后多多打了个喷嚏。 （三）第三张图片： 1、请幼儿说说，发生了什么事情？ 2、看看小蛇多多到底吃了哪些水果？ （四）第四张图片： 1、小蛇多多现在感觉怎么样？ 2、它会把水果送给谁呢？引导幼儿要感谢帮助过自己的人。 3、现在小蛇轻松的回家了。 三、完整讲述故事，学习词汇软软的、酸酸的、脆脆的。 3 / 4 1、这个故事真有趣，我们来仔细听一听，小蛇多多看见这些水果的时候，心里是怎么想的？ 2、完整讲述故事小蛇多多。 3 小蛇多多出去玩，妈妈嘱咐它什么？多多怎么回答的？ 4、多多见到一根香蕉，心里怎么想的？（学习：软软的），什么东西吃起来也是软软的？ 5、多多又见到了什么？它又是怎样想的？依次类推，学习词汇：酸酸的、脆脆的、甜甜的。 6、谁爬到多多的鼻尖上？最后多多是怎么做的？ 四、跟着老师一起讲述故事，理解故事 教育意义。 1、这个故事好听吗？我们一边看动画一边跟着老师一起来讲讲。 2、小蛇多多怎么会肚子不舒服的？（因为吃了太多的东西） 3、小朋友有没有像小蛇那样，看见好吃的东西就一次吃完呢？ 4、如果看到这么多好吃的东西你会怎么做呢？ 5、教师小结：我们吃东西的时候要细嚼慢咽，好吃的东西也不能贪吃，否则会不舒服，有好吃的东西可以和别人一
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