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文档简介
生活中的“数学”,妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”.,妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”,妈妈:,孩子高兴地跑回来.,孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”.,妈妈:“啊!”,品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?,6.2普查和抽样调查,1、为某一特定目的而对进行的叫做普查.叫做总体,叫做个体.如:调查“大坞中学七年级六班同学的身高”可以采取普查的方法,其中叫总体,叫个体.2、从中抽取进行调查叫抽样调查.3、为什么要进行抽样调查?4、为了解我校七年级260名学生的数学成绩,进行了一次测验,从中随机抽取50名学生的成绩.在这个问题中,总体是:,个体是:,样本是:.,所有考察对象,全面调查,所要考察对象的全体,组成总体的每一个考察对象,七年级六班全体同学的身高,七年级六班每位同学的身高,总体,部分个体,我校七年级260名学生的数学成绩,我校七年级每位学生的数学成绩,从中抽取的50名学生的数学成绩,自学指导,(自学课本160页议一议前的部分),你建议如何进行下列各项调查?与同学交流,人口普查,灯泡的寿命,收视率调查,测量身高、体重,普查,抽样调查,抽样调查,普查或抽样调查,破坏性大,危害性强,数量多,结果不需要准确,抽样调查,你认为何时采取普查,何时采取抽样调查?,你认为普查与抽样调查各有什么优缺点?,议一议:,通过调查总体来收集数据,可以直接获得总体的情况,调查的结果准确。,工作量大,难度大,而且有些调查不宜使用普查,通过调查样本来收集数据,调查范围小,节省时间、人力、物力、财力,便于进行。,调查结果往往不如普查得到的结果准确。,想一想,如何才能使抽样调查的结果较准确呢?,自学指导,1、小明的做法合理吗?原因.小颖的做法合理吗?原因.小亮的做法合理吗?原因.2、小华的做法合理吗?于是你认为抽样调查应该注意.3、为了了解我校学生是否吃早饭,下列抽取样本的方式是否合理?(1)早上7:00至7:30在校门口随机选择50名同学调查.(2)选择全校每个班级中学号是5和15的同学进行调查(3)选择七(六)班全体同学进行调查.,(自学课本160页议一议至随堂练习上方部分),请指出下列调查哪些适合做普查,哪些适合做抽样调查?,(1)我国的所有动物园里有多少只老虎,(2)南京市一个中学生一年的零花钱平均是多少,(3)我校七年级学生平均每天完成家庭作业的时间是多少,(4)调查一天内离开南京的人口流量,(5)了解一批烟花炮竹的质量,达标检测,(1)调查全班每位同学的穿鞋尺码,(2)从一批洗衣机中抽取5台,调查这批洗衣机的使用寿命,(3)某厂要了解一批炮弹的杀伤半径,从中抽取10发炮弹进行测试,由这10发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径,下列各项调查,是普查还是抽样调查?如果是抽样调查,请指出总体、个体、样本,达标检测,请指出下列调查的样本是否具有代表性,(1)在医院调查1000名老年人一年中生病的次数,以了解该地区老年人的健康状况,(2)选取各班学号为偶数的学生,调查学生对校服式样的意见,(3)在大学生中调查
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