护理应急演练

实用文档应急预案演练效果评价表应急预案名称：跌倒/坠床应急演练 演练科室 脊外二 神外 康复组织部门：脊外二 神外 康复 组织人：张凤莲演练时间：2012-12-21 演练地点：9楼病区预案内容充分度，实施可行度评价：内容： 完全满足应急需要 基本满足 不满足要修改可行性： 能够执行 基本执行 不能执行要修改预案演练效果评价：人员到位情况： 迅速准确 基本按时 部分未到位 重点人员未到位职责情况： 明确职责熟练操作 明确职责操作不熟练 不明确职责不熟练操作物资到位情况： 物资充分有效 物资不充分 物资严重短缺协调组织： 高效准确 基本顺利 有待改进现场分工： 合理高效 基本能完成任务 未完成任务效果： 达到目标 部分环节需改进 重新演练需外部支援时与外部的联系情况： 及时联系 未能及时联系对此次演练的改进措施：1、 加强演练，提高应急反应。2、 加强专科知识培训。评价分析部门： 应急预案演练记录表预案名称跌倒/坠床应急演练演练部门9楼单元演练时间2012-12-21演练地点9楼病区参加人员演练目的为了建设高素质护理应急队伍，同时检验我院机动库护理人员的快速反应能力、高效处置能力，。演练过程第一步：护士巡回病房发现患者跌倒立即通知医生，进行病情初步判断并采取相应措施。第二步：医生和护士共同将患者移至床上。第三步：医生做专科体检，护士监测生命体征，遵医嘱心电监测。第四步：护士安抚患者并进一步进行健康教育。第五步：报告护士长并通知患者家属。第六步：护士完成护理记录演练小结提高了护士对突发事件的应急能力，确保了患者安全存在问题及整改措施1、 存在问题：1、 医护配合欠协调。2、 护士应急速度较慢。3、 宣教深度不够。二、整改措施：3、 加强演练，提高应急反应。4、 加强专科知识培训。备注记录人： 张凤莲 记录时间：2012 年12月护理应急预案演练脚本根据医院应急管理的要求，计划于2013年2月举行一次紧急情况下护理人力资源调配的应急演练，通过演练提高护理应急队伍素质，增强护士应对紧急、突发事件的应变能力。一、 时间： 年 月 日 二、 地点： 急诊科三、 演练成员： 总 指 挥：吴巧云（护理部副主任）副总指挥：何春花（护理质控专家）成员：急诊科全体成员、护理应急库成员四、 突发事件原因车祸多人伤亡事件五、 应急演练方案1.护理部模拟急诊科即将接收大批车祸伤病员，立即启动院内护理人员应急调配预案。宣布演练开始。2.急诊科接到120指挥中心电话：幸福路路段发生严重车祸，造成10多个人员受伤。约20分钟左右送到我院急诊科。3. 我院急诊科值班人员接到电话立即通知急诊科陆游主任、护士长吴庆荣，护士长立即上报护理部。（医疗未参与此次应急演练）4. 在伤员到达的过程中，抢救工作在吴主任的指挥下开始执行，所有工作人员分为三组。第一组：由护理部主任吴巧云、护理质控专家何春花、护理部干事李璐组成应急指挥小组，负责通知机动库护士，多数护士均在规定时间内到达现场。第二组：由急诊科主任陆游、护士长吴庆荣及急诊科护士组成应急分诊组，负责介绍病人病情及护士分工，根据伤情为患者粘贴 “伤情识别卡”、并把患者分流到相应的红区、黄区、绿区。所有护士认真执行任务，在规定时间内妥善安排每位患者到指定的救治地点，将及时救护患者作为自己的首要职责。第三组：由胸外、普外护理单元护士长孙琴琴、骨科护士长王世芳、脊柱外科护士长张勤、神经外科护士长张凤莲及应急库护理人员组成应急抢救组，带队组织抢救伤员。抢救工作紧张而有序，所有护士服从安排、听从指挥，专心对待每位“病人”，尽最大努力救护“伤病员”。生命是珍贵的，对待生命每位护士都表现得极为认真、严谨。输液、吸氧、心电监护、上呼吸机、备除颤仪，小组成员分工合作，抢救工作顺利完成。5.最后由护理部吴主任宣布应急演练结束，对演练效果进行评价总结。应急演练结束，急诊科吴庆荣护士长简要介绍了急救技能及注意事项，护理部吴巧云主任对此次活动做了总结，特别指出，此次举行全院紧急情况下人力资源调配应急演练是我院迎接“二甲”医院复审工作的一项重要内容。通过演练不但可以培养护理队伍的快速反应能力和团队协作精神，也能为日后的应急人力调配打好基础。充分肯定了护士们在救护中的表现，活动的顺利进行离不开大家共同的努力和平时对工作的细心、认真。同时，吴主任对机动库的护理人员提出几点要求：1.作为机动库的护理人员要切实保持24小时通讯畅通;2、如果有护理人员更换电话号码，要及时通知护理部;3.要不断的巩固自己的专业知识、提高抢救技能，并不断地提高自己的应急反应能力，成为一支召之即来、来之能战、战之能胜的优秀团队! 护理部 年 月 日 应急演练培训时间：地点：9楼护士长办公室主持人：张凤莲 记录人：杜玉新参加人：1、 过敏性休克的培训过敏性休克(Anaphylactic shock)是由于抗原物质（如血制品、药物、异性蛋白、动植物）进入人体后与相应的抗体相互作用，由IgE所介导，激发引起广泛的I型变态反应。临床表现为胸闷、喉头堵塞及呼吸困难且不断加重，并出现晕厥感，面色苍白或发绀，烦躁不安，出冷汗，脉搏细弱，血压下降，后期可出现意识不清、昏迷、抽搐等中枢神经症状。 1、一旦确认患者发生过敏性休克，立即停用或消除引起过敏反应的物质。 2、将患者平卧，就地抢救。注意保暖。 3、立即皮下或肌内注射0、1%肾上腺素0、51mg，小儿酌减。症状不缓解，遵医嘱隔2030min再皮下或静脉注射0、5mg、 4、建立静脉输液通道，急抽血标本并及时送检。 5、吸氧，改善缺氧状况。呼吸抑制时，紧急行气管插管或气管切开。 6、遵医嘱准确使用各种药物。 7、心脏骤停者，应立即给予心肺复苏术。 8、评估患者生命体征、尿量、并记录。 9、病情需要护送至相关科室进一步