校长说管理活动方案.doc

校长说管理活动方案 一、指导思想 通过开展“校长讲校、管理人员讲管”活动提高校长、管理人员理论水平及管理水平引导、培养、带动校长和管理人员加强学习、勤于思考、开拓创新为学校管理上台阶活动取得新成效奠定基础 二、活动要求 1、根据市县教育局的安排部署“校长讲校、管理人员讲管”每学期进行1次 2、学期结束要召开全体教师大会邀请部分学生、家长、社会代表参加会上校长和副校长及管理人员要讲办学理念、治校方略、管理实践、办学效益与会人员要对参与讲座人员进行满意度测评测评分满意、基本满意、不满意三个格次 3、每次讲评结束由教师代表统计测评结果并对所有材料整理归档 4、对不满意率较高的管理人员由校长进行诫勉谈话连续两次调整其工作并写出书面检查 三、参加人员 【范例】 一、活动背景和目的： 纵览古今中外 凡是有成就的政治家、科学家、艺术家乃至于在自己的工作上做出很大成绩的人没有不重视读书的读书可以拓宽我们的眼界获得丰富的知识；读书能引导我们明白事理做个有修养的人；读书还能提高我们的阅读水平养成良好的学习习惯通过快乐读书的活动让队员们在读书中体味生活的乐趣；在读书中快乐地成长与进步让我们用琅琅的读书声装点学校让校园处处飘溢书香让书香在每个人心中荡漾！ 二、活动地点：学校广场 三、活动对象：全体师生 四、活动时间：年1月7日8：50点（第十九周星期五） 五、活动内容： 1、谢英忠副校长对快乐读书活动做总结讲话 2、政教主任组织对在快乐读书活动中获得奖励的队员颁奖 3、陈敢校长对这次的活动做总结讲话并对全体师生提出希望 六、预期目标： 结合学校政教处的主题教育内容快乐读书通过阅读章的争章活动让队员们亲身感受到“我读书我快乐我读书我进步”的滋味进一步理解书是人类进步的阶梯的道理从而养成良好的读书态度和阅读习惯 七、活动过程： 1、主持人（大队辅导员）宣布大会开始全体起立唱国歌 2、由学校谢英忠校长做“快乐读书”主题教育活动的总结讲话 3、由政教主任组织对在快乐读书活动中获得奖励的队员颁奖 一、活动实施情况 年1月7日上午阳江职业技术学院附属实验学校全体师生集中学校广场隆重举行了“快乐读书”主题教育活动总结颁奖大会 大会上首先由谢英忠副校长对快乐读书活动做总结讲话谢校长说：“同学们古人云：最是书香能致远腹有诗书气自华”“读书足以怡情、足以博采、足以长才快乐读书主题教育活动的开展到今天要圆满地画上句号了在这一次的活动中涌现出了像三年级、二年级等优秀的级组像梁殷诚、陈泺伊、姚景森、戴小宁、杨彦彤等一大批优秀个人我们对他们的积极参与、认真的组织表示由衷的谢意和衷心的祝贺！三年级在陈艳蓝老师的带领下全级组的老师充分认识到主题教育的重要性积极配合学校开展系列的读书活动同时能根据级组学生特点自主开展活动例如开展“溢满书香伴我成长”读书活动他们带领级组学生到市图书馆开展阅读让学生感受更强烈的读书氛围这项活动得到市电视台、日报社的报道产生了较大的社会反响也为我校的主题教育活动增添了新的活力和光彩二年级在曾昭仿老师的带领下班主任积极开展书香班级的建设活动取得了很好的活动效果在第一批的“书香班级”评比中二年级是全校唯一一个级组全部班级荣获“书香班级”的 在“快乐读书”主题教育活动中我们组织了一系列的活动得到了小学语文科组、美术科组的大力支持在“观亚运我创作”的征文比赛中四（1）班姚景森等21名同学荣获一等奖其中有9篇已由市少工委选送至省参赛；“我的读书名言”原创作品比赛中二（2）班梁殷诚的作品“每天都阅读感觉很幸福；那天不阅读感觉不舒服”三（1）班刘名扬的作品“要想成绩好书籍不可少”三（4）班黄炜雯的作品“阅读生快乐知识伴成长”荣获一等奖” 接下来由政教主任组织对在快乐读书活动中获得奖励的队员颁奖颁发的奖项有书香班级、“我和孩子共读书”征文比赛获得者、“我的小书房”和“我的读书名言”征集获奖者、阅读之星获得者等 最后由陈敢校长对这次的活动做总结讲话并对全体师生提出希望 二、活动效果 通过这次“快乐读书”主题教育总结颁奖大会队员们不仅明白了读书不仅是一件快乐的事情尝试到了读书的好处而且读书还增长了自己的见识拓宽了自己的视野；队员们还进一步理解了书是人类进步的阶梯的道理从而养成了良好的读书态度和阅读习惯 三、活动评价 在组织活动的整个过程中由于活动做到了有计划由方案由组织有步骤地开展加上全体师生的积极配合踊跃投入到每一个红动中去还有每一次活动后都做了总结与反思不断改进和完善活动的法案使下一次的活动得以顺利开展活动做到了有方案、有计划、有组织、有总结活动效果良好活动开展得很成功 四、活动反思 在这次主题教育活动中我们也发现一些不足： 1、个别活动的评比欠严谨 2、个别级组、老师对主题教育活