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,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数乘一位数,巩固练习,1,复习旧知,两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。,9,4,1,4,9,8,2,巩固练习,算一算,532,593,285,766,944,786,17,48,21,48,40,62,比一比,7,4,8,7,9,7,9,8,4,6,1,1,2,2,1,哪一位上满几十,就向前一位进几。,先找出错误在哪,再改正。,进位的数漏掉了,2,8,进位的数错了,2,9,百位上算错了,2,6,单价,数量,总价,392=78,125=60,418=72,78,60,72,求绕地球5周的时间,要用绕地球一周的时间乘5周。,1145=,570(分),答:绕地球5周要570分钟。,1970年4月,我国发射了第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球一周要114分钟,绕地球5周要多少分钟?,114,5,570,2,3184=,1272(个),答:能都有座位。,一个影剧院有318个座位。东华小学近1200名师生分4场观看一部电影,能都有座位吗?为什么?,先算一算4场电影可以让多少个学生观看。,318,4,1272,3,1,12721200,比一比,算一算,302,322,342,420,421,422,60,64,68,80,84,88,303,313,333,90,93,99,先想一想积是几位数,再计算。,432,423,1217,2117,128,92,847,1477,121,7,847,1,211,7,1477,1,四位数,两位数,三位数,三位数,32,4,128,1,23,4,92,1,这节课你们都学会了哪些知识?,1、两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。,课堂小结,2、总价=单价数量,课后作业,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六
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