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-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-种地用得上数理化吗?/问题在于更高要求自己的论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!种地用得上数理化吗?/问题在于更高要求自己问题不在文化知识能不能用得上,而在你努力去运用了没有。这里,还要解决一个问题,就是如何要求自己。如果只是每天跟社员一样下地劳动,没有更高的要求,那就会觉得数理化用不上,就会感到屈才。我们应该要求自己更高,因为党培养我们念了十多年的书,学到了文化,有了科学知识,理应比普通社员发挥更大的作用。脑子里有了这个观念,就会发现许多地方都能用得着数理化。我刚回乡的时候,就把自己当作一个普通劳动力来要求,因此,我感到只要有力气就行了,别的都用不着。经过党团组织的教育,认识到应该要求得更高,这样,才促使我开动脑筋考虑到怎么起作用的问题。这一来,过去学过的东西,很快地就用上了。比如棉花问苗时,队里要我计算一下株距多少。他们预先告诉我亩数以及每亩地的苗数和行距,我就运用代数里的一种公式把它计算出来了。原来我以为xy在农村根本用不上,这下可成为解决生产中的实际问题的有用工具了。我还感到数理化不仅能够解决农业本文由收集整理生产上的实际问题,而且还可以帮助我们更快地学会农业技术。因为许多农业技术,可以运用数理化的原理来解释。比如我回乡不久,有一次和社员一起锄玉米,开始时,我累得满头大汗,但速度仍然很慢,质量也很差,就去请教老贫农。原来是我抓锄柄的方法不对头,应该是往柄头上抓,不应该往锄头附近抓。按照老贫农的指点去做,果然既省力又稳当。我就想,这是什么道理?后来才懂得,这就是物理学上所讲的“杠杆原理”。往后,我就处处用心,注意运用原有的文化知识,这样,就帮助了我更快地学会农业劳动。现在我才更感到,高中学生到农村参加生产劳动,不是屈才,有时候还感到缺才哩!生产中的许多问题,需要懂得更多的科学知识才能解决,而我却懂得很少。比如:芽苗移栽时为什么要好天气、窝小、水少、苗小呢?如何防治棉铃不脱落,使棉花大幅度增产?滴滴涕遇水生成白色沉淀,生成物是什么反应?这许多问题还需要用更多的科学知识和实际经验才能解决,这难道不需要数理化吗?本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外
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