小班音乐游戏《小兔捉迷藏》_第1页
小班音乐游戏《小兔捉迷藏》_第2页
小班音乐游戏《小兔捉迷藏》_第3页
小班音乐游戏《小兔捉迷藏》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 小班音乐游戏小兔捉迷藏 小班音乐游戏小兔捉迷藏 活动目标： 1、让幼儿体验游戏活动中小兔和兔妈妈做迷藏时的愉快情绪。 2、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，动作较合拍，并在 B段做花的造型静止不动。 3、通过观察花的表象，创造表现花的不同造型动作。 活动准备： 1、音乐 cD 2、提倡生活中带领幼儿模仿花的造型。 重点：熟悉音乐旋律，体验游戏带来的快乐。 难点：学习蹦跳步，做花的造型。 活动过程： 孩子们和老师们打个招呼吧（在排队时） 导入：兔宝宝们，今天是星期天，兔妈妈要带我的 宝宝们出去玩一会，高兴吗？那咱们出发吧。（一蹦一跳）。 一、开始部分 讲故事，兔妈妈示范游戏动作。 师：哎呀，有点累了，咱们先坐下来休息一会吧。（坐成一个弧形）兔妈妈给宝宝们讲一个有趣的故事，好吗？ 幼：好！ 2 / 4 师：故事开始喽。有一天，天气特别好！有一只小灰兔和它的妈妈一蹦一跳地来到公园赏花。哇！小灰兔发现了好多漂亮的花呀，于是小灰兔就想出了一个好主意：和妈妈玩捉迷藏的游戏，接着小灰兔就藏到了花中也变成了一朵漂亮的花，小灰兔的妈妈就找呀找，找呀找，终于找到了。他们两个人高兴地抱在一起，最后快天黑 了小灰兔和妈妈才一蹦一跳地回家了。 师：宝宝们，猜猜小灰兔是怎样一蹦一跳的呢？ 幼：老师我知道。（幼儿跳） 师：跳的真好！我们一起看看到底是不是这样跳的？ (兔妈妈跟随第一遍音乐边表演边讲解 ) 师：怎样跳的呀？ 幼：竖起耳朵，两只脚放在一起跳。 师：我的宝宝非常聪明，咱们一起跳一跳吧。（兔妈妈清唱A 段和兔宝宝坐在小椅子上一起跳） 师：表演的很精彩！那小灰兔和妈妈捉迷藏的时候她藏到了什么地方？ 幼：花的里面。 师：对，然后小灰兔也变成了一朵什么？ 幼：花。 师：很漂亮是吧，我的宝宝们也变一朵给妈妈看看，好吗？（可以先变成一朵最漂亮的花、又变成了一朵小花、最后变3 / 4 成了一朵大花） 师：宝宝好有创意呀！妈妈非常喜欢，咱们再变出许多不一样的花吧（兔妈妈清唱 B 段和兔宝宝坐在小椅子上一起做花的造型） 师：最后小灰兔和妈妈怎么了？ 幼：抱在一起了。 师：咱们一起玩一玩吧，兔宝宝准备。（播放第二遍音乐） 二、基本部分 兔宝宝和妈妈一起玩捉迷藏的游戏，并逐步适当增加难度。 师：看来兔宝宝都会玩捉迷藏的游戏了对吧，想不想去公园玩呢？ 幼：想。 师：先把小椅子轻 轻地放到这里，那边就是公园了，还是个圆形的公园呢。好，准备出发了 （播放第三遍音乐，并画一个大圆当公园） 师：这次宝宝们要藏好了，兔妈妈我要来找你们了。（播放第四遍音乐，在玩时兔妈妈要和兔宝宝互动） 师：兔宝宝们好玩吗？ 幼：真好玩。 师：兔妈妈说：妈妈来了的时候，兔宝宝们就要马上和妈妈抱在一起，别忘了呀。要不然妈妈就找不到你了，会很伤心的。（播放第五遍音乐） 4 / 4 三、结束部分 师：兔宝
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论