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第五章第3节平面镜成像,合肥踏尖教育-2013.11.28,一、平面镜的作用：1.改变光路2.成像,1,2,3,镜子中的我是什么样的呢？,学生猜想：,1、平面镜所成的像与物体大小是否相等？2、平面镜所成的像是正立的吗？3、平面镜所成的像与物体到平面镜的距离是否相等？4、平面镜所成的像与物体的连线是否与平面镜垂直？,D,C,解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？,解决方案：找两个大小一样的物体A、B，A放在平面镜前成像，B代替“物A”放在后面像的位置进行比较。,B,A,解决问题二：怎样能看到A的像的同时看到后面的物体B呢？,B,A,A,解决方案,用玻璃板代替平面镜，既能成像，又能透过玻璃板找到像的位置，同时便于看到替代物。（物理研究方法：换元法）,4.004.00大小相等6.006.00大小相等8.008.00大小相等,二、平面镜成像的特点：,1.像的大小与物体的大小相等，,2.像和物体到平面镜的距离相等，,3.像和物体的连线与镜面垂直；,平面镜所成的像与物体关于镜面对称。,三、平面镜成虚像,平面镜成像的原理：光的反射,四、平面镜的应用：,1生活中：镜子,2医生：检查牙齿的小镜,3军事：潜望镜,4新能源利用：塔式太阳能电站,1.身高1.6m的小明站在穿衣镜前，离镜面0.5m，他在镜中的像高m，像到镜面的距离是m;当他后退0.5m时，他在镜中的像高m，像到小明的距离是m.,比一比，练一练！,1.6,0.5,1.6,2.0,2.“猴子捞月一声空”，关于该故事中“月亮”到水面的距离，以下说法正确的是（）A.等于零B.等于猴子眼睛到水面的距离C.等于水的深度D.等于月亮到水面的距离,D,学到了什么？,三.平面镜成虚像,四.平面镜的应用：,数学表述：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。,一.平面镜的作用：改变光
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