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文档简介
复课班二模质量检测分析2009.03.26,二模文科总体分析表,一模文科总体分析表,二模理科总体分析表,一模理科总体分析表,文科总体分析表（前十名）,文科学生状态分析表,理科总体分析表（前十六名）6/6/4,理科总体分析表（前三十名）4/5/5,理科总体分析表（前四十名）3/1/7,理科前十名,理科前二十名,理科前三十名,一班,二班,三班,总体部署,加大薄弱科目教研力度，有效提高成绩；加强偏科学生纠偏补差工作，提高有效上线率；加强班级管理，营造浓厚学风，做细致的学生思想工作；认真研究艺体生有效上线科目和有效上线考点，提高学习效率。,2009高考目标,理科2008年二本线上4人，三本线上共15人，线下50分内33人；2009年普理基本目标：一本4人，二本15，三本33人；2009年普理理想目标：一本8人，二本25，三本32人。文科2008年三本线上2人，线下50分内14人；2009年普文基本目标：二本2人，三本14人；2009年普文理想目标：一本2人，二本8人，三本10人。2009年艺术生理想目标：,奖励政策,实现基本目标，发100%绩效工资；基本目标之上，多一个一本生，任课教师集体奖励5000元，多一个二本生奖励3000
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