2019年小学第一学期学校工作总结.docVIP

2019年小学第一学期学校工作总结本学期学校继续以科学发展观为指导，紧紧围绕xx“十二五”发展规划，对照全国义务教育发展基本均衡县（市区）的创建要求和xx市教育系统XX年民主评议政风行风工作实施意见，继续加强教师队伍建设，凸显学校特色校园文化，积极打造“墨香”品牌，促进学校内涵发展。具体工作汇报如下：师德师风建设结合教育系统政风行风民主评议、xx市创建全国义务教育发展基本均衡县（市、区）和全国文明城市等活动，学校积极开展师德师风建设活动：（1）严格执行单周三下午政治理论学习制度，组织教师开展师德承诺和师德考核，组织教师学习中小学教师廉洁从教读本，重温教育法律法规。（2）通过xx教育精神的解读，进一步加强对学校“墨香精神”的提炼和校园特色文化的布置，促进整个教师队伍崇尚“敬业爱生、无私奉献”的育人情怀。（3）学校继续开展“千名教师访万家”和“教育工作者心系群众”活动，通过“集中家访月”、“社会各界谈沙小”、“家长半日开放”、“家长评学校、学生评教师”等活动的开展，使全体教师都参与到教育宣传工作中，有效融合了学校教育、家庭教育和社会教育。（4）组织教师观看孙茂辉先进事迹，聆听心理骨干教师胡有川专题讲座，以“弘扬健雄精神，争做教书育人的楷模”主题活动为抓手，撰写主题活动征文，评选第二批师德标兵和“五型优秀党员”，在教师身边树立一批师德高尚的楷模。（5）积极开展教师岗位设置工作。在xx市教育局的组织领导下，学校制定并通过了xx岗位设置方案，并完成了校内聘任工作。学校实现了由固定用工向合同用工的转变，教职工实现了由身份管理向岗位管理的转变；岗位设置管理与收入分配制度改革相结合，真正实现了“以岗定薪，岗变薪变”的收入分配制度。一、学校常规工作学校继续以xx省中小学管理规范和xx市xx镇第一小学章程来规范学校常规管理工作，严格执行xx省、xx市出台的“三五一”规定，积极创建“墨香文化”品牌，促进各项管理工作的内涵发展。德育工作：（1）本学期以德育特色先进学校创建为契机，继续开展“墨香校园七彩篇章”活动，做好“阳光好少年（小明星）”金色（自信）、红色（责任）、紫色（善学）、青色（勤劳）篇章的评选活动。学校通过“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”、“生命安全教育”和“心理健康教育”等主题活动，开展了书签制作评比和“迎中秋诵古诗”赛诗会；举行了“孝行身边，爱满人间”孝亲敬老活动；开展了“悠悠古镇游，片片家乡情”、“家在xx，文明小使者”、“阅红色经典，览家乡精彩”和“xx名人进校园”等社会实践活动；开展了“听经典故事，承传统文化”活动；结合国防日、消防日、法制日开展国防、消防、法制等宣传活动；为高年级女生举办了“走近青春，笑迎花季”青春期生理辅导活动；并拍摄了“好习惯，益终身”和“做一个有责任心的小学生”等红领巾电视节目，举办了等实践活动。（2）加强少先队建设，提升少先队干部的管理能力。学校大队部继续执行少先队值班制度。每天、每周、每月做好校园值日和少先队常规检查工作；每周一举行隆重的升旗仪式，有针对性地开展国旗下讲话；两周一次制作一期红领巾电视节目，发挥电视台的宣传和教育功能；组织召开第二届少先队代表大会，充分发挥少先队员的主人翁意识。学校大队部定期召开少先队干部工作例会，指导少先队干部有序、扎实地开展管理工作，不断提升队干部的管理能力。（3）继续加强班主任队伍建设。德育办继续执行每月班主任工作例会制和考核制、成长导师制；继续做好“千名教师访万家”和“集中家访月”活动；结合“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”的创建，积极开展班级文化建设活动，明确了班级净化、美化、教育化的具体要求，进一步加强了班级图书馆的管理和教室外墙的布置工作。（4）扎实开展家长学校授课活动。针对一年级新生家长举办了“新生家长授课活动”；结合年级组督导开展了“家长半日开放”活动以及“家长评学校”、“家长评教师”等活动；期末继续召开家长委员会例会，汇报了本学期学校文化建设情况，听取了家长对学校文化建设的意见和建议。教学工作：（1）夯实教学六认真工作。教导处继续执行双周三业务活动，每周一次备课活动制度，各教研组系统学习了中国教育报暑期专刊，进一步解读了新课程标准；组织教师参加教培研中心组织的网络培训活动；完成了校内教研展示课；研磨了家长半日开放活动展示课；接受了校内年级组综合督导检查和六认真专项检查。各备课组积极开展轮讲制度，积极开展教材研磨活动，并为学校教学资源库提供素材。（2）发挥骨干引领作用。九月份在教师自主申报的基础上，教导处命名了第一批校学科带头人，并举行了“各级学科带头人课堂教学展示”活动。教导处继续做好五年内青年教师师徒结对工作，开展了定期与不定期相结合的指导活动，z和z两位徒弟在师傅的指导下积极参加数学评优课，其中胡静获得xx市二等奖。（3）组织百节好课比赛。结合年级组督导活动，学校要求全体教师人人执教校级公开课，这节公开课必须上出教师的真实水平，并由学校行政与骨干教师组成督查组进行综合评价，公开课的评价结果既是教师业务考核的依据，同时作为第二届百节好课的推荐依据。（4）加强校际研讨活动。本学期学校组织多名教师参加了实验小学九十校庆举办的“教在儿童学的起点上”的教学研讨活动；邀请了xx市城厢镇第一小学毛利清老师（市级英语学科带头人）来校进行英语教学交流活动；参加了实验小学与直塘小学共建学校的期末复习研讨活动；接待了昆山市青阳港学校二十多名教师来校听课交流。（5）接受业务部门的一日调研活动。各位教研员随机听取了14位教师随堂课，抽查了37份备课和280份作业，检查了全体30周岁以下教师的研修手册和全体教研组长工作手册，分学科召开了七个座谈会，详细了解了学校教研活动与集体备课活动情况。xx教师扎实、平实、务实的教学作风，受到业务部门的高度肯定。科研工作：（1）教科室继续做好xx市级课题以“墨香精神”为核心，建设农村小学特色校园文化的实践研究的研究工作，指导各子课题开展研究活动，并做好资料的收集与整理工作。十二月份邀请了教培研中心科研专家莅临指导，进一步厘清课题研究思路和研究方法。（2）继续组织教师开展读书活动。教科室明确了教师读书活动的底线要求：每学期完成一本推荐书目的阅读，每学期参加一次校内读书交流会，每学期完成三篇读书心得，每个月进阅览室不少于2小时。（3）继续组织教师开展教学反思活动。全体教师必须完成20篇教学反思；青年教师和全体行政人员每月必须撰写个人博客；鼓励所有教师参加省市级论文或案例评比活动。作为教育科研论坛和校园书法的理事单位，教科室积极做好教师论文或作品的推荐工作。（4）继续出版蓝风筝校报。本学期教科室编辑出版了三期蓝风筝校报，其中两期是学生的优秀作文和书画作品，一期是教师的优秀博客。教师培养：（1）结合年级组综合督导，学校教师发展领导小组跟踪与评价了教师五年发展规划的执行情况，并做好阶段发展指导工作。（2）结合xx骨干教师评选与考核办法，做好第一批校级骨干教师的评选、任命工作，明确骨干教师基本职责，并举办了各级学科带头人展示活动。（3）继续执行师徒结对制度，为五年内的青年教师配备学科师傅，师徒双方根据师徒职责完成相关结对任务。（4）有序安排教师参加省市级教学研讨活动或培训活动，提升教师专业素养。学生活动：（1）继续开展阳光体育运动。德育办和体育组精心制定了学生每天运动一小时的体育活动计划；组织学生参加市级田径运动会和广播操比赛（广播操获得xx市二等奖），校内举办了冬季三项比赛活动。本学期在一年级新生中开展了预防接种活动，在全体学生中开展了体检和体质健康测试活动。（2）举办科技活动。结合xx市科技节活动，学校也开展了丰富多彩的科技活动。在xx市科技节活动中，我校科普剧获得一等奖，机器人比赛获得二等奖（其中两个单项获得一等奖，一个单项获得三等奖），学校获得科技节“优秀组织奖”。（3）开展主题活动。学校结合相关纪念日或根据学生的需求，定期开展一些小型多样的主题活动。例如：慢病的防治讲座；青春期辅导活动；传统文化教育；法制安全教育；消防知识介绍等。（4）开展实践活动。本学期在五年级中开展了“阅红色经典，览家乡精彩”实践活动，组织学生参观了xx古镇和xx博物馆；在六年级中开展了“家在xx，文明小使者”实践活动，组织学生参观了上海野生动物园。（5）成果展示活动。教导处组织学生开展了暑假“三会”展示活动，主要有“迎中秋赛诗会”、速算比赛和读书书签评比等比赛；教导处组织六年级参加了教培研中心开展的质量调研活动；教科室组织三-六年级学生参加了尚书网开展的读书交流活动；书法老师组织校级书法班的学生参加了书法考级活动。信息化工作：（1）依托“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”的创建，学校更新了网络教室的设施设备，重新配备了一个新的科学实验室，图书馆添置了4000多册图书。（2）学校教育技术装备室继续加强各项设施设备的使用管理工作。明确了各室的管理人员和管理职责，严格做好资产登记、使用登记、维修申报等手续工作，规范各项设施设备的操作与保养工作。（3）为了进一步提高各项设施设备的使用效率，教导处规定了任课教师对多媒体设备的使用频率，合理安排了专用教室的使用，逐渐提高学校各项设施设备的使用率。（4）组织教师参加省市级信息化培训活动。人人参加感知网校网络培训活动；组织信息技术教师参加市级学科协作组活动；部分教师参加市级电子白板培训活动和信息技术教学研讨活动。（5）根据xx市教育技术装备先进学校创建要求，做好年末的教育技术装备统计工作和下年度的申报工作，合理、有序地做好学校发展规划。三、学校特色工作xx是艺术特色学校，学校继续做大做强书法、舞蹈两个特色项目。（1）书法活动。学校继续举办班级和校级两个层面的学生书法培训；承办了学生书法考级活动；组织书法教师参加了省级年会和xx市级教学研讨活动，参观了xx博物馆举办的书法展。在校园文化建设中，展示“名家名作”和学校师生作品，积极打造“墨香”校园环境。（2）舞蹈活动。学校继续举办校级初级和高级舞蹈