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幼儿园大班教案皮鞋车含反思大班教案皮鞋车含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿启发思维，培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力，理解故事内容，根据故事情节合理续编故事，并连贯讲述，激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的习惯，快来看看幼儿园大班皮鞋车含反思教案吧。活动目标1. 理解故事内容，根据故事情节合理续编故事，并连贯讲述2.启发幼儿思维，培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力3.激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的习惯4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动重点难点重点：理解故事内容，培养幼儿想象力、创造力难点：续编故事并连贯讲述活动准备自画故事皮鞋车挂图3幅、旧皮鞋一只、头饰（故事中出现的各种小动物）、各种废旧材料，如：各种饮料瓶、旧挂历纸等、彩笔、剪刀、胶水等。活动过程一、谈话引出活动1.出示旧皮鞋，小朋友说说这是什么？幼儿观察自由回答。2今天老师就给小朋友带来皮鞋车的故事二、观察挂图，引导幼儿说话。1.仔细观察第一幅挂图，引导幼儿观察，说话：哪里躺着一只旧皮鞋是哪些动物经过看见了？他们怎么想的，怎么做的？2.仔细观察第二幅图，看又是谁经过看见皮鞋了？小朋友猜猜小老鼠会怎么想，怎么说，怎么做的呢？3.仔细观察第三幅图，看小老鼠真聪明，把旧皮鞋变成了一辆漂亮的皮鞋车，小动物们看见了都怎么说呀？4.假如是你遇见了，你会把皮鞋变成什么呢？幼儿自由想象举手回答。5.小结，小朋友真聪明，能想出把皮鞋变成那么多漂亮的东西。下面我们来听一听故事皮鞋车三、续编故事听完故事了，小朋友想象一下，小老鼠开着这么漂亮的皮鞋车会去干什么呢？教师鼓励幼儿大胆想象，大胆发言，注意引导幼儿说连贯完整的句子。四、表演故事五、延伸活动：变废为宝。1.小结故事内容。2.废旧材料制作。3.作品展评，进行废旧利用教育。教学反思活动开展下来总的来说达到了目标。活动设计符合大班幼儿的年龄特征，幼儿比较感兴趣，能很好地配合老师完成各活动环节。能打破旧的教学惯例进行教学，先让幼儿观察故事挂图，大胆想象，锻炼说话，连贯理出故事情节再完整地听讲故事。活动效果良好，大部分孩子基本上熟悉理解故事内容，能根据内容进行故事表演，并得到了废旧利用的教育。不足的地方就是教师引导幼儿说话耐心不足，不能从多方面考虑着手。另外，组织故事表演有些乱，有待加强。小百科：皮鞋是指以天然皮革为鞋面，以皮革或橡胶、塑料、PU发泡、PVC等为鞋底，经缝
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