全国特级教师风采展示活动学习心得.doc

全国特级教师风采展示活动学习心得 上个周末我们学校八人有幸到炼油厂参加了全国特级教师风采展示活动这次活动我们学校轮流去的我在会上呆了两天聆听了八位全国特级教师、优秀教师的精彩课例和课后讲评这次的收获和感受都非常大非常深刻 一、敬佩 第一个让我敬佩的是邱学华老师他是全国特级教师享受国务院津贴尝试教学法的创始人这位老人已经74岁高龄了站在讲台上尽管有点老态龙钟可是老人敬业的精神感动了我他讲了一节计算教学课这节课他以教材为蓝本让孩子小组合作让孩子当小老师这节课尽管感觉教法比较老可是我记得最清楚的一点就是这节课孩子们计算题目达到30道左右可以说练习的数量很大应该说教学的课堂效果是不错的但是里面的创新不是很多不能吸引学生和听课老师的兴趣感觉比较枯燥可是老人这么大年纪仍然站在讲台上正如他所说小学数学界站到讲台上上课的他是年纪最大的这也是一种魄力这给我们的启示是很大的也是让我们所敬佩的 第二个让我敬佩的是吴正宪老师每次听她的课就是一种享受从她的课上孩子们不仅学到知识还能让孩子品尝喜悦正如孩子们在课后所反映的：老师我觉得我们还很有能力啊；老师我们越来越喜欢数学了；老师数学很有趣；数学很简单.这些话语让我们每一个听课的老师羡慕不已啧啧称赞她上的是一节复习课数学老师们都知道因数和倍数这个单元概念比较多而且易混淆上课伊始吴老师把一大堆概念放到黑板上让孩子们自由选择是让老师帮大家整理呢还是同学们自己整理呢孩子们主动要求自己探索老师及时引导方法你们小组认为有关联的把它放到一起孩子们开始小组交流讨论孩子们刚开始的整理有一定的混乱在老师们不经意的指点中孩子们豁然开朗逐步整理的有条有理在这节课上还有个小插曲有一组概念整理完毕另一个小组也用到了这个概念这时候需要连线老师引导前一个组办呢孩子们说让一让它把线从另一个方向连过来这时老师很巧妙的一句话你看这个孩子多好啊退一步孩子们都接着说海阔天空老师接着说是啊生活中何尝不是呢！很简单的一句话让孩子们悟到的不仅仅是点滴的知识更让孩子明白了做人的道理真是润物细无声啊！ 第三个让我敬佩的老师是上海特级教师潘晓明老师他为我们带来的是一节解决问题在这节课上随着潘老师的引导课堂上的孩子们包括我们下面听课的老师都在认真的思考着探索着当在潘老师引导之下找到解决问题的策略和方法时孩子们惊呼我们这些听课的老师也在惊叹这节课我们大家都入神了当下课铃声想起来的时候我们还沉浸在收获成功的喜悦之中潘老师的功底不得不让我们折服 还有其他的老师让我也敬佩不已从他们每个人的课例中每个人的课例反思中我无不为他们精益求精严谨治学的精神所感动 二、反思 我一直在想这些名家的教案拿过来我们为什么上不出味道不仅上不出味道有时还会变味儿甚至出现很多问题在这次学习中我深深的体会到了问题的答案记得黄爱华老师说他的这节课课堂上生成的东西那么多就是三个游戏贯穿了整个一堂课可是让我们拿过来根本把握不了为什么对于孩子们在课堂上会怎样我们无法预设可是黄老师说这节课a4纸他整整备了6页对于孩子们出现的各种情况他都作了精心预设孩子们出现状况黄老师了如指掌所以一节课感觉是那么轻松孩子们学的是那么有兴趣可是老师是真的很累他下课后就说自己是最累的中间的串词引导是多么的到位从这儿我感受到作为一名教师必须真正想孩子所想为孩子服务华应龙老师在课后为我们展示了为这一节课他在课前做实验就是为了真正去探索可能性它展示的实验次数我无法记清楚只记得他说他扔啤酒瓶盖累了他老婆继续他的学生继续就是为了追求知识的精确度用事实说话这种求实的精神也让我反思自我总觉得人家名家的一节课那么好可是人家背后付出的我们无从得知我想如果我们一学期真正的去研究一节课这样日积月累我们也会收获多多我还记得马刚老师说过他负责小学数学教研很多老师准备出课首先说的是这节课我准备上准备几个环节至于对这节课你准备达到什么目标你对这节课的理解很多老师都不是很明白从这一点上我也有所反思所以我们老师备教材备学生不能仅仅