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1 / 5 幂的乘方与积的乘方教学设计 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m8 1 幂的运算 2幂的乘方与积的乘方 1理解幂的运算性质 2,掌握幂的乘方的运算; (重点 ) 2理解幂的运算性质 3,掌握积的乘方的运算并能运用其解决实际问题 (重点、难点 ) 一、情境导入 1.填空: (1)同底数幂相乘, _不变,指数 _; (2)a2a3 _; 10m10n _; (3)( 3)7( 3)6 _; (4)aa2a3 _; (5)(23)2 2( ); (x4)5 x( ); (2100)3 2( ) 2.计算 (22)3; (24)3; (102)3. 问题: (1)上述几道题目有什么共同特点? (2)观察计算结果,你能发现什么规律? (3)你能推导一下 (am)n 的结果吗?请试一试 二、合作探究 2 / 5 探究点一:幂的乘方 【类型一】直接应用幂的运算性质 2 进行计算 计算: (1)(a3)4;(2)(xm 1)2; (3)(24)33;(4)(m n)34. 解析:直接运用 (am)n amn 计算即可 解: (1)(a3)4 a34 a12; (2)(xm 1)2 x2(m 1) x2m 2; (3)(24)33 2433 236; (4)(m n)34 (m n)12. 方法总结:运用幂的乘方法则进行计算时,一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆,在幂的乘方中,底数可以是单项式,也可以是多项式 变式训练:见学练优本课时练习 “ 课堂达标训练 ” 第 6题 【类 型二】方程与幂的乘方的应用 已知 2x 3 0,求 4x32y 的值 解析:由 2x 3 0 得 2x 3,再把 4x32y 统一为底数为 2 的乘方的形式,最后根据同底数幂的乘法法则即可得到结果 解: 2x 3 0, 2x 3, 4x32y 22x2 22x 23 8. 3 / 5 方法总结:本题考查了幂的乘方的逆用及同底数幂的乘法,整体代入求解也比较关键 变式训练:见学练优本课时练习 “ 课后巩固提升 ” 第11 题 【类型三】根据幂的乘方的关系,求代数式 的值 已知 2x 8y 1, 9y 3x 9,则代数式 13x 12y 的值为_ 解析:由 2x 8y 1, 9y 3x 9 得 2x 23(y 1), 32y3x 9,则 x 3(y 1), 2y x 9,解得 x 21, y 6,故代数式 13x 12y 7 3 10. 方法总结:根据幂的乘方的逆运算进行转化,得到 x 和 y 的方程组,求出 x、 y,再计算代数式的值 变式训练:见学练优本课时练习 “ 课后巩固提升 ” 第11 题 探究点二:积的乘方 【类型一】含积的乘方的混合运算 计算: (1)( 2a2)3a3 ( 4a)2a7 (5a3)3; (2)( a3b6)2 ( a2b4)3. 解析: (1)先进行积的乘方,然后根据同底数幂的乘法法则求解; (2)先进行积的乘方和幂的乘方,然后合并 解: (1)原式 8a6a3 16a2a7 125a94 / 5 8a9 16a9 125a9 117a9; (2)原式 a6b12 a6b12 0. 方法总结:先算积的乘方,再算乘法,最后算加减,然后合并同类项 变式训练:见学练优本课时练习 “ 课后巩固提升 ” 第 9题 【类型二】积的乘方在实际中的应用 太阳可以近似地看作是球体,如果用 V、 R 分别代表球的体积和半径,那么 V 43R3 ,太阳的半径约为 6105 千米,它的体积大约是多少立方千米 ( 取 3)? 解析:将 R 6105 千米代入 V 43R3 ,即可求得答案 解: R 6105 千米, V 43R3 43(6105)3 1017( 立方千米 ) 答:它的体积大约是 1017 立方千米 方法总结:读懂题目信息,理解球的体积公式并熟记积的乘方的性质是解题的关键 【类型三】利用积的乘方比较 数的大小 试比较大小: 213310 与 210312. 解: 213310 23(23)10 , 210312 32(23)10 ,23 32, 213310 210312. 方法总结:利用积的乘方,转化成同底数的同指数的幂是解答此类问题的关键 5 / 5 变式训练:见学练优本课时练习 “ 课后巩固提升 ” 第12 题 三、板书设计 1幂的乘方 幂的运算性质 2:幂的乘方,底数不变,指数相乘 (am)n amn(m, n 都是正整数 ) 2积的乘方 幂的运算性质 3:积的乘方等于各因式乘方的积 (ab)n anbn(n 是正整数 ) 幂的乘方和积的乘
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