八年级语文下册 第3课《词两首》之水调歌头课件2 长春版.ppt

,C:DocumentsandSettingsAdministratorApplicationDataMicrosoftInternetExplorerQuickLaunch工具,月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。,床前明月光，疑是地上霜。李白明月松间照，清泉石上流。王维秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石举杯邀明月，对影成三人。李白小时不识月，呼作白玉盘。李白今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。张建,有关“月”的诗词,水调歌头,苏轼,作者介绍,苏轼：（1037-1101）：（）朝的（）家、（）家。字（），号（），眉州眉山人,“（）”之一。豪放词派的创始人。与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”，有“一门父子三词客”之称;散文与欧阳修并称“欧苏”;诗歌与黄庭坚并称“苏黄”;词与辛弃疾并称“苏辛”;书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。,水调歌头，词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制水调歌。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲水调开头的一段，另填新词，因而得名。序言中，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年（即1076年）中秋，当时41岁的苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。参考资料：,题解及写作背景：,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是何年。我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒,起舞/弄清影，何似/在人间。转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。,苏轼,赏析诗词四步走,一、初读寻美二、品读悟心三、再读生情四、诵读铭记,赏析第一步：初读寻美,初读全词，你觉得哪句最美（或最喜欢哪句）？用形象的语言说说句意，并简述理由。提示：可以参考以下句式我最喜欢（）句，这句的意思是（），我觉得这句写出了（）。,这首词表现了作者怎样的感情变化和人生态度？,失意郁闷,二、品读悟心,矛盾徘徊,思念感悟,乐观旷达的人生态度与胸怀,释然祝愿,三、再读生情,读苏轼的词，其实是读他的性情，读他的经历，读他的感受，读他的胸襟请以“苏轼，我想对你说”为第一句，说一段话，来表达你内心最真实的情感，不多于100字。,举杯问月久徘徊，心思百转惹尘埃。卷地风来忽吹散，寄语婵娟入卿怀。,同样面对仕途的打击，相较于苏轼而言：,柳宗元，太忧郁,白居易，太伤感,屈原，太悲壮,柳永，太缠绵,面对挫折，我们更乐于选择苏轼的,潇洒飘逸、豁达洒脱、乐观开朗、豪情满怀,在人生中，还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀!-周国平,这真是：北宋文坛一颗星，开创豪放新词风。宦海浮沉志不改，乐观旷达一谪翁。,赏析第四步诵读铭记,“中秋词自苏东坡水调歌头一出，余词尽废”。下面，让我们饱含感情的诵读，铭记，进一步体会苏轼的铁骨丹心。,2.拓展积累利用课余时间搜集苏轼的另外两首词，念奴娇赤壁怀古、江城子乙卯正月二十日记梦，比较异同，并背诵下来。参考资料见：,作业：1.改写这首词。提示：根据自己的理解，发挥你的想象，可以改写成一首诗，也可以用生动优美的语言改写成一篇散文（不少于300字）。,床前明月光，疑是地上霜。李白明月松间照，清泉石上流。王维秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继可怜九月初三夜，露似珍珠月似