国庆作业初三语文国庆假期作业有答案(一).doc

初三语文国庆假期作业（一）编写：周海燕 审核：一、名句积累。（20分）1 ，黄山归来不看岳。2到此已无尘半点， 。3鼎湖山听泉一文中作者用比喻、排比的修辞，把泉声写得具体形象、千变万化，让读者读后对泉声既有了真切的感受，又有了想象的空间，还受到美的熏陶的句子是 ， ；那清脆如弹拨者， ；那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， ， 。4. ，便引诗情到碧霄。5.出淤泥而不染， 。6. ，一览众山小。7.曲径通幽处， 。8.陈涉世家中戍卒多愿听吴广的差遣，原因是 。 一句点明了农民起义的根本原因。9.陈涉世家中有陈胜两句豪言壮语：表达自己胸怀大志的句子是 ；写男儿当自强的句子是 。 10.鲁迅曾称誉我国古代名著史记是 ， 。 二、阅读下面这首古诗，完成1011题。（6分）峡口进友人司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。【注】峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。去住：指走的人和留的人。11“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？（3分） 12这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃送杜少府之任蜀川中“无为在歧路，儿女共沾 巾”，表达的感情有什么不同？（3分） 三、与朱元思书基础训练13给下列加点字注音。急湍（）泠泠（ ）缥碧（）轩邈（）横柯（）嘤嘤（）鸢飞戾天（）（）好鸟相鸣（）14解释下列加点的词。风烟俱净（ ）缥碧（ ）泠泠作响（ ）猛浪若奔（ ）经纶世务（ ）直指（ ）任意东西（ ）负势竞上（ ）15下列句子中有通假字的一项是（）A蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 B奇山异水，天下独绝。C鸢飞戾天者，望峰息心。D风烟俱尽，天山共色。16下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是（）A自富阳至桐庐一百许里。B夹岸高山，皆生寒树。C风烟俱净，天山共色。 D好鸟相鸣，嘤嘤成韵。17下列句子中加点词的用法词类活用的一项是（）A奇山异水，天下独绝。B水皆缥碧，千丈见底。C游鱼细石，直视无碍。D负势竞上,互相轩邈。18省略句可以补充进去省略的词。仔细判断，明显属于省略句的一项是（）A千丈见（于）底。B猿则百叫（于）无绝。C急湍甚（于）箭。D任意（于）东西19下列句子中没有使用修辞方法的一句是（）A水皆缥碧，千丈见底。B急湍甚箭，猛浪若奔。C经纶世务者，窥谷忘反。D蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。20按提示及相关内容用原文填空。（1）总领全篇的句子： （2）写水清澈的句子是： （3）用工整对偶写水流之急的句子是： （4）赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句是： （5）兼从视觉和听觉两 方面写景的句子是 （6）点明文章主旨的句子： 21翻译下列句子。（1）从流飘荡，任意东西。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。 （4）泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 四、阅读下面文言语段，完成2225题。（15分） 【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。 （节选自与朱元思书） 【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” (选自陶庵梦忆) 【注】挐：撑（船）。毳(cu)衣：毛皮的衣服。凇：水气凝成的冰花。沆砀（hng dng ）:天上的白气。芥：比喻细微，微小。白：酒杯。译文：崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”22解释选文中加点字的意思。 (1)互相轩邈 ( ) (2)窥谷忘反 ( ) (3)上下一白 ( ) (4)及下船 ( ) 23.下列句中加点字意思相同的一组是（ ） A急湍甚箭渔人甚异之 B百叫无绝湖中人鸟声俱绝 C.余强饮三大白项为之强 D问其姓氏其真无马邪24翻译下列句子。 (1)横柯上蔽在昼犹昏。 (2)湖中焉得更有此人！ 25填空和简答。 (1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？ (2)乙文中“雾凇沆砀舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题： 。 (3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。 初三语文国庆假期作业（一）参考答案二、11地点 季节 渲染了凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。 每空1分，季节写成“时间”也算对，作用写出一点即可。12惜别 司空曙惆怅伤感 王勃 乐观旷达 “惜别”1分，写“依依不舍”等也算对。“感情”2分，“惆怅伤感”答出一词即可，写成“悲苦”，“愁苦”等也算对；“乐观旷达”答出一词即可。三、13略 提示：此题意在考查对重点字音的识记能力。14（1）指烟雾（2）青白色（3）形容水声的清越（4）奔马（5）筹划、治理（6）向（7）向东向西流（8）凭借，仗恃15 A “转”通“啭”。16C 提示：古义的“天山”指的是天空和地上，而今义指“天山”这一地名。17D 18C 提示：此题意在考查对省略句的理解能力。“急湍甚箭”应为“急湍甚于箭”，意思是“急速流动的江水，速度比箭还要快”。省略了“于”，这是把“急湍”同箭飞相比。19C 提示：因为A项运用了夸张，B项运用比喻和对偶，D项运用对偶。20（1）奇山异水，天下独绝 （2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 （3）急湍甚箭，猛浪若奔。（4）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 （5）泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（6）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。21（船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。湍急的江水比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。四、22.（1）比高 (2)看到 (3)全，部(4)到，等到 每空1分。23. B24(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天