最新苏教版三年级上册数学优质课件-4.1 整十、整百数除以一位数的口算 (2)

,整十、整百数除以一位数的口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数,课堂练习,4,课前导入,63=2（支）,答：每人分得2支。,探究新知,603=（）,你想怎样计算？和同学交流。,1,603=（）,1,20,支,答：每个班分得20支。,6003=,200,你是怎么想的？,63=26003=200。,把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？,2,1203=（）,和同学说说你的计算方法。,40,支,答：每个班分得40支。,想想做做,课堂练习,1.（1）62=602=6002=,84=804=8004=,93=903=9003=,3,30,300,2,20,200,3,30,300,想想做做,9,90,9,90,5,50,想想做做,4002=4004=8002=,200,2.口算下面各题。,100,400,2107=2406=5608=,30,40,70,2004=3005=9009=,50,60,100,想想做做,802,1503,7209,4005,3507,2005,50,40,80,3.,想想做做,4.,大米20千克,小米2千克,大米的千克数是小米的多少倍？,202=10,答：大米的千克数是小米的10倍。,想想做做,5.,40个同学打乒乓球。,402=20（组）,答：可以分成20组。,都参加单打，可以分成多少组？,想想做做,5.,40个同学打乒乓球。,都参加双打呢？,404=10（组）,答：可以分成10组。,想想做做,6.,下面的长方形表示120，涂色部分表示多少？,1206=20,答：涂色部分表示20。,想想做做,7.,下面的正方形表示80，,804=20,涂色部分表示多少？,？,80,20,答：涂色部分表示20。,这节课你们都学会了哪些知识？,我们学习了整十、整百数除以一位数的口算。,课堂小结,整十、整百数除以一位数的口算：先想一位数或两位数除以几。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六