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文档简介

1 / 3 幼儿园会议（学习）制度 幼儿园会议（学习）制度 准时参加学校组织的政治、业务学习和会议，不迟到、早退，学习时间有事要请假并作为学习考核依据；学习、会议前按通知要求做好准备，学习时带好学习材料，做好学习笔记；学习、会议时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不看与学习内容无关的报刊杂志。 （一）行政（扩大）会议 每月一次，由园长主持，行政人员（或相关人员）参加。讨论上级党政主要指示，讨论园务工作决策，讨论、修订章程和各项规章制度，讨论每月重点工作及职工福利、奖罚等有关事项。具体研究和实施园 务正常的行政工作；凡涉及政策性问题一时无法统一，由园长向上级请求报告，征得上级同意，园长可作出决策。 （二）教代会主席团会议 由园长、党、政、工、团、人事、后勤各条线负责人及教职工代表参加。根据工作安 排定期召开，讨论、研究重点、热点问题，修订、审议幼儿园各项规章制度和教职工考核方案等，对园级领导的阶段工作（述职报告）进行测评。 （三）教研、科组长会议 由业务园长和各研究组组长参加，确保每月两次。根据教研、2 / 3 教科计划讨论、研究阶段工作和活动的开展。 （四）保教工作会议 根据工作需要，定期召开（每月一次），总结上月工作，布置下月工作 （五）家委会会议 每学期一到两次。帮助家长了解幼儿园的保教工作内容、家园活动计划，及时了解家长对幼儿园的要求，参与幼儿园制订家长工作计划及家园活动开展，策划组织开展家庭教育经验交流会，审核家长学校优秀学员名单，并积极为幼儿园的保教工作出谋划策。 （六）伙委会会议 一般每月一次，通报月幼儿伙食开支情况，幼儿膳食的营养分析，了解各班幼儿的膳 食情况，征求保教人员对师生膳食的意见和建议，讨论和监督菜的价格。 （七 ）政治、业务学习 1政治学习积极参加讨论，理论联系实际，自觉地在思想上与党中央保持一致。 2教育理论学习要理论联系实际，学懂弄通，指导实践。 3按照规定自觉进行自学，自学时做好学习摘记，按规定写好读书笔记。
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