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文档简介
1 / 5 幼儿园安全主题班会 幼儿园安全主题班会 一、活动目的: 结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。 二、活动对象:全班学生 三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例 四、活动过程: (一)导入 各位同学, xxx 班校园安全主题班会现在开始。 (二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象) 1.同学们,每当清晨,太阳照亮韦家厂小学的操场,当树上的小鸟叫醒了我的梦 想, 当我们又能用双手来清洁我们花园般的学校。我们充满了欢乐和希望 新的一天属于我们每一个人。 校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。 上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因2 / 5 为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? 2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。 3.在日 常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀! 4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 5.像这种情况,我们班发生过吗? ( 1)用扫帚或其他东西互相打闹。 ( 2)在教室里互相追赶。 ( 3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。 ( 4)集会时从 3 楼一拥而下,跑向大操场。 ( 5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。 ( 6)把火 种带进寝室,便于点蚊香。 ( 7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团 在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全? 6.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 ( 1)选择: 同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() 3 / 5 A 原谅同学或报告老师,让老师处理 B 记恨在心,事后叫人一起教训对方 c 据情节给予报复 D 叫家长到学校来教训对方 在预防饮食安全方面做的不妥当的是() A 购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位 B 餐具要卫生,要有自己的专用餐具 c 在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的 “ 路边摊 ” D 养成良好的个人卫生习惯 乘车时较为安全的行为是() A 在道路中间拦车 B 上车时争先恐后 c 车辆行驶时,头、手不伸出窗外 D 不乘坐无牌、无证车 遇到别人打架时() A 上前围观,给自己认识的人加油、帮忙 B 不管他 c 去劝阻 D 告诉老师 遇到火灾时,拨打() A 110 B 119 c 120 D 121 在道路上行走时() 4 / 5 A 和同学边走边打闹 B 要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 c 行走时东张西望,边走边看书或做其他事情 D 为赶时间与机动车辆抢行 ( 2)判断: 使用刀具时,互相比划、打闹。 用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 用手或金属制品去接触插头底 部。 当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。 用沙子或泥土打仗。 下雨天,在湿的地面上奔跑。 站在凳子上往阳台下看。 五、动动手 1.如果同学手被割伤了你会包扎吗? 2.同桌练习包扎。 六、总结 1.同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢? 2.播放歌曲祝你平安。 一时的不文明、不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤 害,甚至死亡。对
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