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文档简介
富饶的西沙群岛,人教版三年级语文上册第22课,榆中县韦营乡营川小学,王延霞,那里风景优美,物产丰富,1.会认10个生字,会写13个生字2.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。3.摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累,教学目标,因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。所以从海面看,色彩就不同了。,返回,录像,1、小组自由朗读第三自然段2、找一找,海底有些什么?3、选一种你喜欢的海底动物4、把描写它的语句读给小组其它同学听一听,合作学习,下一页,海底有什么:怎么样:,珊瑚,有的像有的像,海参,到处都是,懒洋洋的蠕动,大龙虾,全身披甲,威武,小组合作学习:1:学习四自然段,看看西沙群岛海里还有些什么?怎么样?2:你最喜欢哪一种,为什么?3:小组互听互说,讨论结果。,下一页,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。,下一页,第四段,录像,下一页,海参sn,懒洋洋的蠕动,下一页,大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武,“划动”的“划”是多音字,课文中应读作“hu”,不要读成“hu”,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身长满刺儿,股起气来橡皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。,下一页,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,思考:课文中描述了西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼,为什么这么说呢?,“西沙群岛的海里,一半是水一半是鱼。”这句话的意思是:1、水和鱼正好各一半。()2、水很多。()3、鱼很多。(),二、你能找到一个比喻句吗?,有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟,说说看:西沙群岛是,的树林里栖息着都是,树下堆积着一层。,下一页,鸟的天下,一片片茂密,各种海鸟,,遍地,鸟蛋,厚厚的鸟粪,一、练习,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的();有的();有的();有的();各种各样的鱼多得数不清。,全身布满彩色的条纹,头上长着一簇红缨,周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,知识巩固,“刺”是左右结构,左边中间没有一横,不要写成“束”。“饶”是左右结构,右边上面不要多写一点。“趣”是半包围结构,最后一笔捺要写成点。,(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(2)有的_;有的_;有的_;有的_。(3)_鱼多得_。(4)正像人们说的那样,西沙群岛的海里_。,填空,下一页,海龟,返回,下一页,返回,渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了,下一页,返回,学一学,找一找1、这篇课文向我们介绍了西沙群岛风景优美,物产丰富,作者用词准确生动,读来也非常有趣味,请同学们把好的词句摘抄在读书笔记上。2、对西沙群岛,你们还了解多少呢/请到课外广阔的天地中查找有关的图片和资料,收集整理成小小的调查报告,在班上交流,那就更有趣了。,下一页,争当优秀小导游学了富饶的西沙群岛一课,文中哪些景物给你留下了
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