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文档简介

各种各样的能量,科学六年级上册第四单元,东平县实验中学吕卫华,目录,诗歌,认识能量,实验,讨论,欢迎来到我的课堂,我相信一定是有什么，托起风筝在蓝天自由飞翔。我相信一定是有什么让水车在河边吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么，让向日葵绽放金黄灿烂的微笑。我要用我智慧的大脑，寻找这背后的神奇。,热气球升空：靠热空气,龙卷风下倾斜的房屋：靠龙卷风,汽车行驶：靠发动机里的燃料,我们能运动：靠所吃食物中的营养,能够使物体“工作”或者运动的本领叫做能量,我们看不见能量，但是能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能量在起作用。,特点,定义,返回,让我们一起来认识一下能量实验中应注意,1、实验之前，各小组要讨论提出假设，并且分工明确。2、发射之前要看清刻度，尽量固定火箭发射器，模拟火箭要放在发射器的中央。3、要特别注意，不要对着你的同学发射。4、为让火箭的射程有明显差距，相邻两次实验之间橡皮筋拉伸的长度可隔长一些，可分别取2、4、6或2、5、8厘米。5、发射失败了，再发射一次，不要忙于测量数据。橡皮筋每拉伸一个长度，至少要实验三次，取数据的平均值。及时把书中的实验表格填写完整。6、实验完成之后，集体分析讨论后得出结论。,下一页,假设:,_,实验次数,皮筋拉伸长度,：橡皮筋拉的越长，产生的能量越大，火箭的射程越远。：橡皮筋拉的越短，产生的能量越小，火箭的射程越近。,我的发现,讨论,我们生活中的各种能量都有哪些作用？,例如：光能：可以使植物生长，还可以使热能：可以将水烧开，还能使电能：可以使电灯发亮，还能使食物中的化学能：可以使我们身体运动，还能使.声能：可以使纸片振动，还能使水能：可以使水车转动，还能使风能：可以使风筝飞上蓝天，还能使,返回,光能可以使植物生长，进行光合作用，可以用来发电，还能使物体发热，特殊的光能看到人体骨骼或者骨骼内部,热能可以使水烧开，可以发电，使湿的物体变干，可以烧熟饭菜，可以取暖,电能可以使灯泡发亮，还能使机器转动，使电视机出图像，使电瓶车跑起来，使电冰箱冷藏冷冻食物，使电脑正常工作,食物中的化学能可以使我们身体运动，还能使同学们身体发育长高，
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