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文档简介

1 / 4 幼儿园小班一日工作安排及教案内容 12 上午： 晨间活动： 名称：我爱幼儿园 指导：教师运用拥抱的方式热情接待幼儿，缓解幼儿的情绪！提示幼儿如厕洗手，帮助幼儿巩固常规环节。 自由活动： 名称：谈话活动 指导： 说说自己的假期是怎么过的，有什么有意义的事情 重点指导幼儿能讲完整的话 教育活动 名称：绘画 -好看的焰火 形式：集体 目标： 1、喜欢玩色活动，能大 胆 表现色彩的丰富和美丽 2、会尝试使用棉签、油 画棒、水彩笔等工具进行表现，体验画面的美感 重点：幼儿能大胆的运用多种颜色进行绘画 难点：幼儿能尝试使用多种工具进行表现 指导策略： 2 / 4 1、教师运用谈话的方式 请幼儿说说在过春节时最高兴的事情是什么？看到的焰火是什么样子的？帮助幼儿回忆过春节时燃放焰火的情景 2、交待绘画焰火的任务 运用演示的方法让幼儿关注握笔的方法和棉签的使用。 请幼儿讨论什么样的焰火时最漂亮的？ 提示幼儿要大胆使用各种颜色，各种方法 请幼儿自由绘画，教师个别辅导，鼓励幼儿尝试多种方法 3、展示作品，与同伴交 流 观察评估：通过作品分析观测幼儿大胆使用色彩和画面的美感 户外活动： 开学典礼和升旗活动： 指导重点： 1、指导幼儿参加升旗活动，眼睛看着国旗，感受升旗活动的氛围。 2、能知道我们今天是开学第一天大家很高兴。 3、能知道我们班的口号是：运动、健康小二真棒！ 活动过程： 3 / 4 1、观看武警叔叔进行升旗仪式。 2、武警叔叔给大家进行队伍表演，还进行擒拿的表演。 3、老师给小朋友们表演新的轻器械操。 4、李书记给大家致开学典礼词 5、各班小朋友们说出自己班的口号。进行比赛。 大家做操 下午： 游戏活动： 活动名称： 快乐的新学期（社会） 活动形式：集体活动 活动目标： 1、感受自己是集体中的 一员，体验大家在一起的快乐 2、巩固良好的生活常规 重点：体验开学见到小伙伴和老师的快乐 难点：引导幼儿向同伴表达自己的想念情感 活动准备：照相机 指导策略： 1、复习歌曲我爱我的幼 儿园，引导幼儿感受大家在一起的快乐。 2、说一说你最想念的小 4 / 4 伙伴和老师，引导幼儿和小伙伴、老师抱抱 3、教师和幼儿集体留念 观察评估： 1、在活动中幼 儿积极参与，大胆发言； 2、教师通过和幼儿的拥抱，体会幼儿在群体中的快 乐程度 户外活动： 自选游戏：抛沙
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